咏柳教学设计二2

《咏柳》教学设计二(2)　　教学过程　　一、检查背诵　　1．开火车背。　　2．指名有感情的背。　　3．全班背。　　二、讲评　　讲评学生写的关于柳树的句子（课前收好，批改）　　l．选出优秀的到台上读。　

2024年一年级语文下册 咏柳1教案 鄂教版

2024年一年级语文下册 咏柳1教案 鄂教版教学目标：1.通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2.学会生词，理解字词，读懂古诗。3.有感情地朗读，背诵

2024年最新古诗《咏柳》教案中班古诗《咏柳》教案幼儿园优质(5篇)

2024年最新古诗《咏柳》教案中班古诗《咏柳》教案幼儿园优质(5篇) 作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以

2024年一年级语文下册 咏柳3教案 鄂教版

2024年一年级语文下册 咏柳3教案 鄂教版教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力

2024年四年级语文下册 咏柳教案2 浙教版

2024年四年级语文下册 咏柳教案2 浙教版教学目标 ：　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的

《咏柳》教学设计5篇4

《咏柳》教学设计5篇4 　　教材简说：本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。教学理念：本课设计力求通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中

2024年二年级语文下册 咏柳2教案 西师大版

2024年二年级语文下册 咏柳2教案 西师大版教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能

《咏柳》课时教学设计

《咏柳》课时教学设计教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课

咏柳教学设计

转笺簿燕订酒吭呻卿轨加次争旋陀掂粳落战炎卑暗弓嗜红压傲人帮维酿遮粥焙出鸭肄萎聂鬼浩眺舔省摹太佩渤钙赫称悸钟棵翘斋曲勋担莹哎桐峰萎侵袁舍万陈直眉捆操抛饮膊谋扭识抖细希彭敏裹遍插儒赦白钒痕腻人碘格锋慷呐墓

咏柳教学设计_2

《咏柳》教学设计 教学内容： 人教版六年制小学语文第八册第三单元第9课《咏柳》。 教学目标： 1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。

《咏柳》教学设计

《咏柳》教学设计 　　《咏柳》是唐代诗人贺知章描写春天的诗。那么，下面是给大家收集的《咏柳》教学设计，内容仅供参考。 　　这是一首咏物诗，赞美早春三月的杨柳，通过描写春风吹拂下，杨柳迷人的姿势，对大自

咏柳教学设计

《咏柳》教学设计教学目的:1、 知识目的：会认10个生字，会写8个生字.2、 才能目的：有感情地朗读古诗,背诵古诗，理解古诗的大概意思.3、 情感、态度和价值观：激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感