腾讯文库搜索-2024年《唐雎不辱使命》语文教案
唐雎不辱使命电子备课教案
唐雎不辱使命电子备课教案1.1 编写目的1.1.1 为了让教师更好地理解和教授《唐雎不辱使命》这篇课文,提高教学质量,特编写本教案。1.1.2 通过本教案,使学生能够理解课文内容,体会人物品质,培养阅
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唐雎不辱使命教案篇一:《唐雎不辱使命》教学设计 《唐雎不辱使命》教学设计 教学目标 知识与能力 1、积累文言词汇,培养复述、翻译、阅读和理解文言文的能力。 2、通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖
《唐雎不辱使命》 教案范文
《唐雎不辱使命》 教案范文 《唐雎不辱使命》 教案范文 作为一名为他人授业解惑的教育工 ___,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是
深度解析《唐雎不辱使命》教案
深度解析《唐雎不辱使命》教案前言《唐雎不辱使命》教案是一份非常优秀的教学资源,它对中学生进行历史教育有着非常重要的意义。本文将从多个方面对该教案进行深度解析,探究其教学价值及其对于学生历史素养的影响。
唐雎不辱使命教案
教案唐雎不辱使命教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《唐雎不辱使命》是北师大版初中历史七年级上册第10课的内容。1.1.2这篇文章讲述了唐雎出使秦国,与秦王展开面对面的斗争,最终成功不辱使命的故事。
语文 -唐雎不辱使命
语文 -唐雎不辱使命 语文 -唐雎不辱使命 教学建议 一、主题思想 本文通过记叙唐雎奉安陵君之命出使秦国,面对暴秦勇敢无畏、义正辞严地同秦王展开针锋相对的斗争,终于使秦王折服而保全国土的经过,
唐雎不辱使命教案
唐雎不辱使命教案导读: 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:《唐雎不辱使命》教案 第二篇:唐雎不辱使命教案 第三篇:《唐雎不辱使命》教案 第四篇:唐雎不辱使命教案 第五篇
人教版语文九年级上册《唐雎不辱使命》教案设计
人教版语文九年级上册《唐雎不辱使命》教案设计 《唐雎不辱使命》这篇记叙文,写了唐雎忠于使命,不畏暴力,敢于斗争,敢于胜利的英雄气概,揭露了秦王的骄横欺诈,外强中干,色厉内荏的本质,虽不假修饰,却十
九年级语文《唐雎不辱使命》教案模板
九年级语文《唐雎不辱使命》教案模板 1、借助工具书和课下解释及古文学问积存,初步体会课文大意;反复诵读,尤其读准多音字。 2、体会唐雎有胆有识,不畏强暴,敢于斗争的勇士形象。
唐雎不辱使命教案
唐雎不辱使命教案 教材分析:《唐雎不辱使命》是九年级人教版语文上册第六单元第二篇课文,是整本书中最重要的文言文之一,也是中考推荐考试对象之一,在整个教学中具有举足轻重的作用。下面是Wie大家啊准备
初中语文人教九年级下册《唐雎不辱使命》教案
唐雎不辱使命教学目标:1、疏通文意,积累重点词句。2、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。3、领悟本文言辞的巧妙美。(言之有节,言之有据,言之有力)教学重点:1、疏通文意,积累重点词句。2、学
唐雎不辱使命教案1!9
唐雎不辱使命教案1!9唐雎不辱使命教案1 教学目标: 知识目标:读一读写一写本文的字词; 能力目标:借助注释和工具疏通文意。 重点难点:体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。 策略和方法: