《学弈》教案范文

《学弈》教案范文 　　1、 能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 　　2、 能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 　　3、 能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。 　　4、

《学弈》教案范文

《学弈》教案范文 　　1、 能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 　　2、 能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 　　3、 能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。 　　4、

学弈教学教案设计

教案学弈教学教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍学弈的历史和意义，以及它在培养学生的逻辑思维、判断力和决策能力方面的重要性。1.2教学理念：强调以学生为中心，注重培养学生的主动学习和合作学习的能力。

学弈语文教案范文

学弈语文教案范文 学弈语文教案 　　作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是的学弈语文教案，希望对大家有所帮助。 　　这节文

学弈两小儿辩日教案

学弈两小儿辩日教案 　　 　　教材分析： 　　 　　《文言文两则》人教版新课标小学语文六年级下册第一组课文中的第一篇课文，是学生步入六年级的第一课。课文共包括《学弈》和《两小儿辩日》两则故事。 　　

语文教案《学弈》

语文教案《学弈》 　　教学内容 　　北师大版六年级上册，单元主题“体育”。 　　教学目标 　　1.读准字音，读通句子，抑扬顿挫地朗读课文，熟读成诵。 　　2.对照译文，理解语句的意思，懂得做事必须专心

学弈、两小儿辩日公开课教案

学弈、两小儿辩日公开课教案　　《文言文两则》公开课教案 1　　 　　【学习目标】　　１、读准每个字的读音。　　２、正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。　　３

小学语文六年级教案-《学弈》教学设计之一

小学语文六年级教案——《学弈》教学设计之一 　　教学目标：1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意

学弈教学教案范文

学弈教学教案范文 　　创设轻松愉悦的学习气氛，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。 　　1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。

人教新课标六年级下册语文教案 学弈

《学弈》教学设计教学目标1．能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2．能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3．能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4．对文言文产生兴趣，并尝试

《学弈》的教案设计

《学弈》的教案设计 　　 　　第一课时 　　 　　教学目的： 　　 　　1．学习本课生字，理解词语的意思。 　　 　　2．练习朗读。熟读课文。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、激趣导入 　　 　　

小学语文《学弈》教案

教案小学语文《学弈》教案一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对古代文学的兴趣。1.1.2培养学生的阅读理解和思考能力。1.1.3引导学生从故事中汲取智慧，学会思考人生哲理。二、知识点讲解2.1文