学弈教案设计及反思课文学弈教案

[学弈教案设计及反思]课文学弈教案一、谈话导入，揭示课题 。1．教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习

《学弈》说课教案

教案《学弈》说课教案一、引言1.1背景介绍：介绍围棋的历史和文化背景，以及学习围棋的意义。1.1.1围棋起源于我国，具有深厚的历史底蕴和文化内涵。1.1.2学习围棋有助于培养学生的逻辑思维、判断力和

《学弈》教案详

《学弈》教学设计一、引入：1、 同学们，我先自我介绍一下：我是来自何市镇永和学校的余富成，很 高兴能和同学们一起渡过愉快的45分钟。同学们都知道我们中国是四大文 明古国之一，有灿烂的民族文化，有传统的

《学弈》的教案

教案《学弈》优秀的教案一、引言1.1背景介绍：介绍围棋的历史和在中国文化中的地位，强调围棋对培养人的思维、品格等方面的积极作用。1.1.1围棋起源于我国古代，已有数千年的历史。1.1.2围棋被视为中

《学弈》最新教案

《学弈》最新教案 　　 　　第一课时 　　 　　教学目的： 　　 　　1．学习本课生字，理解词语的意思。 　　 　　2．练习朗读。熟读课文。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、激趣导入 　　 　　1

课文学弈教案范文

课文学弈教案范文 　　创设轻松愉悦的学习气氛，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。 　　1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。

《学弈》说课教案

《学弈》说课一、说教材.教材内容：部编版小学语文六年级下册第五组第十五课《学弈》。.教材简析： 《学弈》这篇文言文选自《孟子告子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意

小学语文《学弈》教案

小学语文《学弈》教案 教学目标： 1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 3、能从课文中领悟到做事要专心

学弈教案范文

学弈教案范文 　　1、掌握本课生字词。 　　2、理解课文内容，背诵课文。 　　3、领悟做事必须专心致志，心无旁骛。 　　文言就象一艘大船，承载着我们中华民族几千年的文明，与我们现在的白话相比，文言好比

文言文学弈教案

文言文学弈教案一、教学目标1.了解文言文学弈的起源和发展；2.熟悉文言文学弈的基本规则和技巧；3.培养学生对文言文学弈的兴趣和参与；4.提升学生的思维能力、创造力和逻辑思维。二、教学内容1.文言文学弈

学弈教案范文

学弈教案范文 　　1、掌握本课生字词。 　　2、理解课文内容，背诵课文。 　　3、领悟做事必须专心致志，心无旁骛。 　　文言就象一艘大船，承载着我们中华民族几千年的文明，与我们现在的白话相比，文言好比

六年级语文下册教案学弈一文教案

六年级语文下册教案——《学弈》一文教案 　　教学目标：　　1、学习课文《学弈》，掌握本课的字词。　　2、有感情地朗读课文，背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文　　言文