2024年《恐龙的灭绝》教学设计

2024年《恐龙的灭绝》教学设计 2024年《恐龙的灭绝》教学设计1　　教学要求 ：　　1、知识与技能　　（1）、认读、会写本课生字。　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、过程与方法　　（1

2024年《恐龙的灭绝》教学设计(15篇)

2024年《恐龙的灭绝》教学设计(15篇) 《恐龙的灭绝》教学设计1　　学习目标：　　1、认识本课的生字、新词、能够读准字音。　　2、读懂课文内容，培养学生对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学研究的兴趣和

2024年《恐龙》第二课时教学设计

2024年《恐龙》第二课时教学设计 2024年《恐龙》第二课时教学设计1　　教学目标：　　1、认识本课13个生字，会写12个生字。　　2、了解课文介绍的5种恐龙的样子和生活习性，运用学过的理解词语的几

2024年《恐龙世界》教学设计

2024年《恐龙世界》教学设计 2024年《恐龙世界》教学设计1　　教材分析：　　本节课是“造型·表现”领域的一个内容。“恐龙”是孩子们感兴趣的话题，从很小的时候他们就接触到很多有关恐龙书籍或玩具，听

2024年二年级语文《恐龙的灭绝》教学反思

2024年二年级语文《恐龙的灭绝》教学反思 2024年二年级语文《恐龙的灭绝》教学反思1　　《恐龙的灭绝》是人教版第四册第八单元的一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。打开课

2024年《恐龙的灭绝》教学反思

2024年《恐龙的灭绝》教学反思 2024年《恐龙的灭绝》教学反思1（约699字）　　《恐龙的灭绝》这一课的科学性比较强，所以我们在使学生获得科学知识的同时，更重要的是激发学生对自然现象进行科学探究的

2024年《恐龙的灭绝》教学反思

2024年《恐龙的灭绝》教学反思 2024年《恐龙的灭绝》教学反思1（1310字）　　《恐龙的灭绝》是人教版第四册的课文，这是一篇科学知识小品文，文中列举了有关恐龙灭绝的几种说法，详略兼有。纷纭的说法

2024年《恐龙》教学反思

2024年《恐龙》教学反思 2024年《恐龙》教学反思1　　庞大的恐龙为什么会消失了呢？在这一自然段学习时，我抓住了这几个关键的字、词。强调在朗读时要着重读“两亿年“”短多了”“庞大的恐龙为什么会灭绝

2024年湘教版美术四下《恐龙世界》教学设计

2024年湘教版美术四下《恐龙世界》教学设计教学目标 ：1.一般了解恐龙的形态、生活的状态及年代，关注地球生物的未来，增强环保意识。2.在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征，画一幅表现恐龙生活的

2024年《恐龙》教学设计与反思

2024年《恐龙》教学设计与反思 2024年《恐龙》教学设计与反思1（约2123字）　　教学要求 ：　　1、知识与技能　　（1）、认读、会写本课生字。　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、过

2024年飞向蓝天的恐龙教学设计

2024年飞向蓝天的恐龙教学设计 2024年飞向蓝天的恐龙教学设计1（2566字）　　【教材分析】　　这是一篇科普__，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

2024年二年级语文下册 31 恐龙的灭绝教学设计 新人教版

2024年二年级语文下册 31 恐龙的灭绝教学设计 新人教版 教材分析　　让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。不久