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2024年《掌声》教学反思(汇编15篇)
2024年《掌声》教学反思(汇编15篇) 《掌声》教学反思1(约773字) __月__日三年级的团体备课活动如期开展。轮到我执教。我选了三年级苏教版语文第五册的《掌声》一课。就在周六(12月5日)的
(整合汇编)2024年掌声教学反思15篇
2024年掌声教学反思15篇 掌声教学反思1(1311字) 《掌声》写的是内心自卑的残疾女孩英子,一个偶然的机会让她不得不面对全班女孩的目光。想不到的是同学们给了她鼓励的掌声,掌声从此改变了英子的生
2024年美术课教学反思(集合15篇)
2024年美术课教学反思(集合15篇) 美术课教学反思1(1311字) 美术课堂教学是对学生进行美术教育的主渠道,美术教师作为学生的组织和管理者,如何在教学活动中,让全体学生生动、活泼,主动地发展,
2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思
2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思一、教学设计理念:数学来源于生活又高于生活,是对生活的提炼。《数学课程标准》指出:数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为
2024年小学教师教学反思汇编15篇
2024年小学教师教学反思汇编15篇 小学教师教学反思1 这一学期已经过去,本学期对于我来说,是引发我的思考最多的一个学期。让我感触最深的是关于小学数学高效课堂教学研讨活动中的几节专家的课例与讲座,
【汇编】2024年初中数学教学反思15篇
2024年初中数学教学反思15篇 初中数学教学反思1(1729字) 高效课堂教学模式的基本操作程序为:“创设情境,”———“自主探究”———“合作交流”———“建构知识”———“拓展运用”———“反
2024年活见鬼教学反思15篇
2024年活见鬼教学反思15篇 活见鬼教学反思1 一、教材分析 文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣,共有三个层次:一是雨夜两
(多篇)2024年5的乘法口诀教学反思
2024年5的乘法口诀教学反思 2024年5的乘法口诀教学反思1(931字) 学生对于5的乘法口诀比较熟悉,一方面5的乘法比较容易记,编口诀也不难。为了让学生学的更有趣一些,我对“5的乘法口诀”进行
2024年藏戏教学反思汇编15篇
2024年藏戏教学反思汇编15篇 藏戏教学反思1 六年级下册第二组__都是介绍不同地区、不同民族自己独特的民风民俗。我感觉学生在学这一单元__内容时,应该非常感兴趣,结果也正如我所料。《藏戏》一文,
2024年《四季》教学反思 15篇
2024年《四季》教学反思 15篇 《四季》教学反思 1 《四季》是一首富有童趣的诗歌,四季教学反思。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等具有代表性的事物描述,来表现四季的特征。
2024年个人工作述职报告15篇
2024年个人工作述职报告15篇 个人工作述职报告1 尊敬的__各位领导、各位同事: 大家好! 当我们还沉浸在忙忙碌碌的工作之中,不知不觉又迎来了新的一年。回顾这一年的工作历程,尽管工作任务比去
(整合汇编)2024年教师教学反思15篇
2024年教师教学反思15篇 教师教学反思1(1489字) 又是一个学期结束了,新的一学期里我又有了许多的心得感受和反思。 一、 课前3分钟自由谈,增强师生情感,训炼学生听说能力。 每节课开课以