23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字，正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬

2024年《月光曲》教学反思700字（精选7篇）

2024年《月光曲》教学反思700字（精选7篇） 《月光曲》教学反思1（772字）　　《月光曲》的教学重点是理解课文内容，懂得贝多芬是在怎样的情况下创作《月光曲》的，掌握贝多芬思想感情的发展脉络。教学

月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 月是故乡明，大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了，今天我们再来学习一下与月光相关曲子！ - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

2024年月光曲教学反思

2024年月光曲教学反思 2024年月光曲教学反思1（902字）　　我们今天所处的时代，是充满着挑战和机遇的信息时代，是立足现代、走向未来，立足中国、走向世界的教育创新时代。在这样的时代背景下，教育的

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

2024年《月光曲》教学反思

2024年《月光曲》教学反思 2024年《月光曲》教学反思1　　月光曲这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说，它告诉我们贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。　　基于文本对人物的

2024年《月光曲》教学反思(15篇)

2024年《月光曲》教学反思(15篇) 《月光曲》教学反思1（2084字）　　上学期有幸参加了新教师中心组，不得不说，这个小组不仅饱含了同僚们的汗水，更倾注了范老师的心血。现在将这篇反思发上来，虽迟些

2024年《月光曲》教学反思15篇

2024年《月光曲》教学反思15篇 《月光曲》教学反思1　　教学完《月光曲》，我个人认为我在教学中注意到了以下几点;　　1、重视预习　　上《月光曲》这课前，我提前要求学生把课文读准、读通，进行三查一想

2024年《月光曲》教学反思15篇

2024年《月光曲》教学反思15篇 《月光曲》教学反思1　　恩格斯曾经说过：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，就是说每一个读者对一部作品的解读过程是一个再创造的过程，每一个人的解读都有自己的独特性。

2024年《月光曲》教学反思15篇

2024年《月光曲》教学反思15篇 《月光曲》教学反思1（1159字）　　我在学校录播室上了一堂公开课。　　下课，我就开始自我反思。因为，我犯了一个最低级的错误---下课铃还没响，我就组织学生下课了，

2024年《月光曲》教学反思

2024年《月光曲》教学反思 2024年《月光曲》教学反思1（约1358字）　　《月光曲》是一篇文质兼美的传统课文，在许多场合听过不同的教师上过这一课，自己也曾多次教过这篇课文，每一次听别人上这一课，