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《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计教材分析:这篇课文是以“角度”为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕

牛和鹅优秀教学设计

篇一:牛和鹅教学设计《牛和鹅》的教学设计北师大版五年级下册语文四单元执教 王翔 一、教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重难点:三、教学准备:教师:制作包含图片、重点词句的多媒体学生:熟

牛和鹅优秀教学设计

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牛和鹅教学设计_1

《牛和鹅》教学设计 《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册"角度'单元中的一篇主体课文。课文记叙在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣

《牛和鹅》教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程语文《牛和鹅》作者:任大霖课程标准.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质, 逐步形成积极的人生杰度和正确的价值观。.培植热爱祖国语言文字的情感,养

《牛和鹅》教学课件

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《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计(第二课时)教学目标:1、知识与技能反复朗读课文,通过感悟课文内容,了解课文蕴含的道理,认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。2、过程与方法学习概括课文主要内

2024四年级牛和鹅教学反思

2024四年级牛和鹅教学反思 2024四年级牛和鹅教学反思1(795字)  《三位数乘两位数》是北师大版小学数学第七册第三单元乘法的内容。本课通过“游乐场的活动”引入,计算游乐场的门票钱的数据,让学生

北师大版小学语文五年级下册牛和鹅教学设计

北师大版小学语文五年级下册《牛和鹅》教学设计 教材分析: 《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,

牛和鹅教案

教案牛和鹅教案一、引言1.1背景介绍:通过对牛和鹅的特点和区别进行讲解,让学生了解这两种动物的不同之处。1.1.1牛:牛是反刍动物,有四个胃室,善于消化植物纤维。1.1.2鹅:鹅是鸟类,善于飞行,主

2023年牛和鹅教学反思

2023年牛和鹅教学反思 2023年牛和鹅教学反思1  在教现行人教版九年制义务教育小学数学第九册《简易方程》时,发现现行教材与以往版本不同:  以往的教法是利用“两个加数相加,求一个加数就用和减去另

《牛和鹅》情感教案设计

《牛和鹅》情感教案设计。《牛和鹅》是一则寓言故事,讲述了一只牛和一只鹅的故事。故事开始时,牛觉得自己非常寂寞,于是他向鹅征求友谊并邀请鹅离开池塘与自己一起生活。鹅拒绝了牛的邀请,说她喜欢在池塘里游泳和