2024年八年级《甜甜的泥土》教学设计

2024年八年级《甜甜的泥土》教学设计 2024年八年级《甜甜的泥土》教学设计1　　教材分析　　1．本单元是对学生进行亲情教育和熏陶的一类__。家庭式生命的起点，人生的慰藉和社会的细胞，教育学生爱家、

2024年《甜甜的泥土》教学设计

2024年《甜甜的泥土》教学设计 2024年《甜甜的泥土》教学设计1　　教学目标：　　知识与能力掌握小说的故事情节；了解小说写作特色；具体分析人物形象，培养学生阅读一般现代文的能力。　　过程与方法在阅

2024年《甜甜的泥土》教案

2024年《甜甜的泥土》教案 2024年《甜甜的泥土》教案1　　教学目的：　　1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情;　　2、理解__结尾的含义;　　教学重点及难点：　　离异的母亲对儿子的疼爱;　　教学设

2024年甜甜的泥土读后感

2024年甜甜的泥土读后感《甜甜的泥土》是中国作家田晓霞创作的一部儿童文学作品。故事以小主人公甜甜为中心，讲述了她与家人一起度过快乐而温馨的农村生活。这本书描绘了田园风光、亲情和友情，善良和温暖的氛围

2024年《甜甜的泥土》说课稿

2024年《甜甜的泥土》说课稿 2024年《甜甜的泥土》说课稿1　　一、教材分析：　　《甜甜的泥土》是人教版八年级上第三单元的一篇略读课文，是现代作家黄飞写的一篇小小说。这篇小小说通过一包奶糖化为“甜

2024年《甜甜的泥土》教案2

教案2024年《甜甜的泥土》教案2一、引言1.1设计依据：本节课通过引导学生深入解读《甜甜的泥土》，使学生感受亲情的伟大，培养学生的文学素养和审美情趣。1.1.1教学理念：以学生为主体，注重引导学生

2024甜甜的泥土教学设计

2024甜甜的泥土教学设计 甜甜的泥土教学设计1（1471字）　　【教学目标】　　1、熟悉文本，能复述故事情节。　　2、准确地说出“甜甜的泥土”的含义，理解__的主旨：离异的母亲对孩子深厚又令人心酸的

甜甜的泥土教学设计

八年级语文学科苏教版《甜甜的泥土》教学设计 泰州市九龙实验学校 李秀忠　一、教材分析： 《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说。这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的

《甜甜的泥土》公开课 教案教学设计

教案《甜甜的泥土》公开课教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入甜甜的泥土这个主题，引发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。1.1.1细节说明：通过展示一颗甜蜜的糖果，让学生感受到甜味的魅力，进而

《甜甜的泥土》教学设计

《甜甜的泥土》教学设计教学目的：1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情；2、理解文章结尾的含义；教学重点及难点：离异的母亲对儿子的疼爱；教学设想：1、本文是一篇小小说，故事情节简洁，所以怎样让学生从 简洁

《甜甜的泥土》教学设计

《甜甜的泥土》教案设计 设计者:湖北口回族乡初级中学 刘涛【教材简析】： 这是一篇小小说，但麻雀虽小，五脏俱全。小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事

甜甜的泥土的教学设计

甜甜的泥土的教学设计 　　1、初读课文，识记字词。 　　2、感读课文，读懂故事。 　　3、品读课文，体味感情。 　　赏析文中人物的描写方法，品味弄弄的母爱。 　　幻灯片放映“大手拉小手”的图片，你能用