2024年《窦娥冤》教案四篇

2024年《窦娥冤》教案四篇 《窦娥冤》教案 篇1（3663字）　　一、素质教育目标　　(一)知识教学点　　1、了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。　　2、了解全剧剧情，了解课文节选部

2024年窦娥冤教案4篇

2024年窦娥冤教案4篇 窦娥冤教案 篇1（2527字）　　教学目标：　　1.了解元杂剧的有关常识。　　2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。　

2024年窦娥冤教案九篇

2024年窦娥冤教案九篇 窦娥冤教案 篇1（4113字）　　课型 教读课　　教学目标　　1．了解元杂剧的有关常识。　　2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3．理解主人公窦娥的性格特征，概括

2024年《窦娥冤》教案合集五篇

2024年《窦娥冤》教案合集五篇 《窦娥冤》教案 篇1（4110字）　　课型 教读课　　教学目标　　1．了解元杂剧的有关常识。　　2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3．理解主人公窦娥的性

2024年《窦娥冤》教案集合五篇

2024年《窦娥冤》教案集合五篇 《窦娥冤》教案 篇1　　一、素质教育目标　　(一)知识教学点　　1、了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。　　2、了解全剧剧情，了解课文节选部分在全剧中

2024年窦娥冤教案10篇

2024年窦娥冤教案10篇 窦娥冤教案 篇1（2528字）　　教学目标：　　1.了解元杂剧的有关常识。　　2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。

2024年窦娥冤教案

2024年窦娥冤教案 2024年窦娥冤教案1　　课型 教读课　　教学目标　　1．了解元杂剧的有关常识。　　2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3．理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。

2024年窦娥冤教案

2024年窦娥冤教案 2024年窦娥冤教案1（4318字）　　教材分析：　　这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。这一折戏是全剧的高潮，通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过，

2024年窦娥冤教案合集8篇

2024年窦娥冤教案合集8篇 窦娥冤教案 篇1（2549字）　　导入新课　　１．介绍关汉卿：　　关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。

2024年窦娥冤教案汇总6篇

2024年窦娥冤教案汇总6篇 窦娥冤教案 篇1（981字）　　教学目标：　　1、 了解我国古代戏剧戏曲的文学常识并掌握一些古代白话的意义；　　2、 理解节选部分的剧情，分析窦娥的形象，理解窦娥形象的社

2024年实用的窦娥冤教案4篇

2024年实用的窦娥冤教案4篇 窦娥冤教案 篇1（2527字）　　教学目标：　　1.了解元杂剧的有关常识。　　2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。　　3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主

2024年有关《窦娥冤》教案3篇

2024年有关《窦娥冤》教案3篇 《窦娥冤》教案 篇1（2529字）　　一、 教学目标：　　(一) 初步了解元杂剧的特点，提高鉴赏古典戏曲的艺术素养。　　(二)、结合“单元知识和训练”掌握研究性阅读的