《雨霖铃》说课稿(人教版高一必修) 教案教学设计

《雨霖铃》说课稿(人教版高一必修) 教案教学设计 《雨霖铃》说课稿(人教版高一必修) 教案教学设计 各位评委老师：大家好！ 我今天说课的题目是高中语文必修四第二单元的《雨霖铃》。下面我从教材分析、学情

2021柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二)

柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二) 柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二) 教学目标 知识与能力 1了解宋词相关知识,及柳永词作的特点和创作风格。 2积累字词及名句，流畅地朗读

雨霖铃教案

雨霖铃教案雨霖铃教案（一）：《雨霖铃》教案一、教学目的1、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。2、初步了解婉约 派词人柳永的艺术风格。3、认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二、教学难、重点1、难点

《雨霖铃》高中语文教案

教案《雨霖铃》高中语文教案一、引言1.1背景介绍：《雨霖铃》是宋代文学家柳永的作品，属于词这一文学体裁。1.2作品意义：《雨霖铃》表达了词人对故乡的思念和对爱情的执着，具有很高的艺术价值。1.3教学

柳永雨霖铃的教案2

教案《雨霖铃》的优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1柳永：北宋著名词人，婉约派代表人物。1.1.2《雨霖铃》：柳永的代表作之一，描写离别之苦，抒发深情。1.1.3词：中国文学的一种诗歌形式，兴盛

高二语文《雨霖铃》教案

高中语文《雨霖铃》教案 高二语文备课组 孔尚寿教学目的 1 、理解融情入景，虚实相济的特点。 2、 理清思路，熟读成

《雨霖铃》诗歌教案

《雨霖铃》诗歌教案 柳永多作慢词,长于铺叙,《雨霖铃》是其中代表作,下面是《雨霖铃》诗歌教案,为大家提供参考。 《雨霖铃》诗歌教案1 1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。 2、理解融情入景、虚实相济

柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二)

柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二) 柳永《雨霖铃》 教案教学设计(人教版高一必修二) 教学目标 知识与能力 1了解宋词相关知识,及柳永词作的特点和创作风格。 2积累字词及名句，流畅地朗读

雨霖铃寒蝉凄切教案

《雨霖铃 寒蝉凄切》教学设计一、教学目的：1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。 2、理解融情入景、虚实相济的艺术特点。二、教学重、难点：1、引导学生领悟该词的意境和情调。 2、对词中名句“今宵酒醒何

《雨霖铃》（教案、学案）(苏教版高一必修教案设计)

《雨霖铃》（教案、学案）（苏教版高一必修教案设计）《雨霖铃》（教案）教学目标.体会词所表达的感情.学习借景抒情、虚实结合的手法.比较分析婉约派和豪放派的不同词风教学重点鉴赏词，体会融情入景，虚实相济的

《雨霖铃》语文教学教案

《雨霖铃》语文教学教案 　　师：今天这节课我们学习柳永的《雨霖铃》。柳永的一生仕途坎坷。他两次进京赶考，均以失败而告终，所以他厌弃了官场，把主要的精力放在词的创作上，“忍把浮名，换了浅斟低唱”，成为北

雨霖铃 教案教学设计(人教版高一必修二)

雨霖铃 教案教学设计(人教版高一必修二) 雨霖铃 教案教学设计(人教版高一必修二) 一. 导入：关于离别的诗句 1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 2.寒雨连江夜入吴，平明送