数学北师大版一年级下册《跳绳》教学设计

北师大版小学数学一年级上《跳绳》教学设计教学目标学生感受8、9的加减法，体会它们之间的联系区别。初步掌握有关8、9的加减法的计算方法，基本能正确地进行计算教学重点体会减法的含义教学难点正确计算教学过程

跳绳：小学一年级教案设计

跳绳：小学一年级教案设计跳绳作为一项传统的体育运动项目，有着极高的健身价值和趣味性。在小学一年级，跳绳是一个非常适合孩子们学习的运动项目，可以提高孩子们的身体素质、锻炼他们的耐力和协调性，同时也有助于

跳绳活动记录表

跳 绳 社团活动记录1活动时间第一周活动地点操场活动指导裘彩虹活动项目单摇活动过程及内容活动内容：单摇① 四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。② 正面接力、跑跳形式进行。活动过程：出勤点名准备活动

一年级下册数学同步练习跳绳∣北师大版

北师大版一年级数学下册第五单元同步练习 跳绳一、用竖式计算。63―25 85―47 80―33 91―3495―31

体育社团跳绳教学案

跳绳教案教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的

北师大版小学一年级上册数学《跳绳》教案三篇

北师大版小学一年级上册数学《跳绳》教案三篇　　《跳绳》这一课主要是学习８和９的加减法，同时，结合学生一些日常的活动，将解决问题的思想也渗透在计算的学习中。　　本节课是在学生已经学习得数有关3、4、5、

《跳绳》北师大版小学数学一年级下册

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一年级数学下册 跳绳1课件 北师大版

- 跳绳 - 北师大版一年级数学下册 - 教学目标 - 1.探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样

北师大版小学一年级下册数学《跳绳》课件PPT

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跳绳比赛成绩登记表

跳绳比赛成绩登记表项目：单人单摇 组别：男子 时间：1分钟 裁判位：1号班级姓名总次数失误次数最终次数名次备注 1刘卫洲 2侯雪寒 3齐李鹏 4赵贤

一年级数学下册六加与减第6课时跳绳教案北师大版

第6课时　跳绳教材第78～80页的内容。1．在具体情境中，通过操作，探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，能正确进行计算。2．能运用所学的知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系，培

北师大小学数学一年级跳绳教案4

跳绳教学目标让学生在具体有趣的情境中，学习有关8和9的加减法，并能正确计算。通过看图和涂色等数学活动，培养学生观察、思考、动手操作等良好学习惯。能根据提供的信息列出不同的算式。教学重点理解“8”和“9