2024年一年级语文下册 司马光砸缸教案（2） 浙教版

2024年一年级语文下册 司马光砸缸教案（2） 浙教版教学目的要求：　　1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音(de)。　　2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇

2024年一年级语文下册 司马光砸缸教案（1） 浙教版

2024年一年级语文下册 司马光砸缸教案（1） 浙教版　　教学目标：　　1、使学生感受到司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。　　2、学会本课的8个生字，会读多音字“得”，理解“花园、小心、

一年级语文下册 司马光砸缸教案（1） 浙教版

《司马光砸缸》　　教学目标：　　1、使学生感受到司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。　　2、学会本课的8个生字，会读多音字“得”，理解“花园、小心、没有、石头、用力”等词语的意思。　　3、

2024年一年级语文下册《司马光砸缸》教学设计（1） 浙教版

2024年一年级语文下册《司马光砸缸》教学设计（1） 浙教版教学目标：　　1、识记8个要求会写的字，认识14个要求会认的字，掌握两个部首“足字旁”、“石字旁”。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理

2024年(春)一年级语文下册《司马光砸缸》教案 长春版

2024年(春)一年级语文下册《司马光砸缸》教案 长春版　　活动过程：　　一、情景导入，激发幼儿兴趣　　欣赏前奏，引出司马光砸缸的故事。　　师：很久以前，小朋友很早就起来读书，司马光小朋友和他的小伙伴

一年级语文下册 司马光砸缸教案（2） 浙教版

《司马光砸缸》教学目的要求：　　1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音(de)。　　2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。　　3.正确、流利地朗读课文。

2024年一年级语文下册《司马光砸缸》教学设计（2） 浙教版

2024年一年级语文下册《司马光砸缸》教学设计（2） 浙教版教学目标 1、认识13个生字，会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。　　2、正确流利地朗读课文，并能背诵课文。　　3、感受司马光遇到紧

课件：司马光砸缸

- 课件：司马光砸缸 - 司马光砸缸的背景和故事司马光砸缸的启示司马光砸缸在现代社会的应用司马光砸缸的争议和解读司马光砸缸的延伸阅读 - 司

一年级语文14司马光砸缸

- 一年级 语文 上册 - 语文S版 - - 司马光（1019年－1086年），北宋政治家、史学家、文学家。为人

一年级语文下册司马光砸缸教案浙教版

《司马光砸缸》　　教学目标：　　1、使学生感受到司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。　　2、学会本课的8个生字，会读多音字“得”，理解“花园、小心、没有、石头、用力”等词语的意思。　　3、

一年级语文下册《司马光砸缸》教学设计（1） 浙教版

《司马光砸缸》教学目标：　　1、识记8个要求会写的字，认识14个要求会认的字，掌握两个部首“足字旁”、“石字旁”。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解内容。　　3、感受司马光遇到紧急情况时沉着、

一年级语文下册 司马光砸缸课件（1） 浙教版

- 司马光砸缸 - 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 - 4、怎样看图作文？（1）观察和分析图画 （2）展开合理想象 （3）