数学二年级上册《观察物体》

- 观察物体 - 观察物体（1） - 一、激趣引入 - 猜一猜，这是什么？ - 观察物体时一定要全面观察

小学数学二年级上册观察物体练习题

小学二年级上册观察物体练习题老林小学 王新宽请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。2、右面这些照片分别是谁拍的？3、把正确答案的序号填在（ ）里。 4、它们看到的

2024年二年级数学上第五单元观察物体单元测试卷

第五单元测试卷一、右面的图分别是谁看到的?连一连。1. 2.二、在括号里画“√”。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。哪幅图是大象看到的?在

二年级数学上册观察物体练习题精编

二年级数学上册观察物体练习题一、他们看到了什么？请连线。小华 小杰 小亮 小明 小亮

2024年二年级数学上册第5单元观察物体教案

2024年二年级数学上册第5单元观察物体教案教学内容：P67例1教学目标：使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，使学生知道观察位置不同，看到的形状也不同，只有把不同位置观察到的形状进行综合才能

二年级数学上册观察物体教学反思

二年级数学上册《观察物体》教学反思　　“观察物体”是“空间与图形”领域的教学内容，要求学生从不同方位观察简单的物体，初步把立体图形与其视图联系起来。这对于二年级的孩子而言，有一定的难度，如果把握不好

2024年二年级数学上册 第5单元 观察物体一试卷3新人教版

2024年二年级数学上册 第5单元 观察物体一试卷3新人教版一、填一填。（32分）1、下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的？ （ ）面 （ ）面

二年级数学公开课观察物体教学设计及课堂实录

二年级数学公开课《观察物体》教学设计及课堂实录　　《观察物体》教学设计 　　北京市东城区史家胡同小学 杨昕明　　【教学内容】　　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第67页

人教版数学二年级上册第五单元“观察物体”教学设计与反思

人教版数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”教学设计与反思　　课题 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”第二课时（第68页内容） 　　作者及工作单位 安康

2024年六年级数学上册第三单元观察物体过关检测卷北师大版

2024年六年级数学上册第三单元观察物体过关检测卷北师大版一、填空。(每空2分，共28分)1．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到(　　)个面。2．路灯下的人影，距路灯越近，影子越(　　)，距路灯

2024年小学二年级数学《观察物体 第二课时》教学设计教案

2024年小学二年级数学《观察物体 第二课时》教学设计教案教学内容：观察物体例2、例3，练习十六第3-5题（教材第69-71页）教学目标：1、通过观察简单立体图形的活动，使学生理解从不同方向观察到的形

2024年小学二年级数学《观察物体》教案

2024年小学二年级数学《观察物体》教案教学内容：P67例1教学目标：使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，使学生知道观察位置不同，看到的形状也不同，只有把不同位置观察到的形状进行综合才能形成