2024年二年级上册第6课《狐假虎威》word教学设计

2024年二年级上册第6课《狐假虎威》word教学设计一、导入新课出示课题 狐假虎威 大多学生可能已经知道这个成语故事，可以让学生说说对题目的理解，用自己的话讲讲这个故事。二、字词教学1、读准多

2024年二年级语文下册 狐假虎威 7教案 苏教版

2024年二年级语文下册 狐假虎威 7教案 苏教版教学目标1.能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课10个生字：“茂、窜、狡、猾、兽、违、抗、胆、爪、纳”，在理解的基础上积累“纳闷、神气活现、摇头摆

小学二年级语文上册狐假虎威部编版

- 狐狸 - 老虎 - 　　大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾

【精编】2024年《狐假虎威》说课稿

2024年《狐假虎威》说课稿 2024年《狐假虎威》说课稿1　　一、教材分析　　这是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己

小学二年级语文《狐假虎威》教案及教学反思

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》小学二年级语文《狐假虎威》教案及教学反思【导语】《狐假虎威》是一篇成语故事，讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。以下是作者整理的小学二年级

二年级上册语文课件21.狐假虎威统编版共18张PPT

- - shí wù zhū zhuǎ shòu piàn wéi kànɡ zhuàn 食物 野猪 爪子 受骗 违抗 转动 chě sǎn

二年级语文上册狐假虎威学情分析

二年级语文上册狐假虎威学情分析在经过了一年多的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到 学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一 些动手操作、需要合作完成的学习

2024年二年级语文上册第6课狐假虎威教学设计2教科版

2024年二年级语文上册第6课狐假虎威教学设计2教科版教学目标：1、通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐

2024年二年级语文上册 狐假虎威教案 沪教版

2024年二年级语文上册 狐假虎威教案 沪教版教学目标1.能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课10个生字：“茂、窜、狡、猾、兽、违、抗、胆、爪、纳”，在理解的基础上积累“纳闷、神气活现、摇头摆尾、半

2017新人教部编本二年级上册语文《狐假虎威》教学反思之一

《狐假虎威》教学反思之一　　《狐假虎威》是一篇成语故事，讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也启

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-狐假虎威教学设计及反思

《狐假虎威》教学设计及反思.会认17个生字，会写8个生字。.有感情地朗读课文，复述课文内容。.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。情感态度与价值观懂得“狐假虎威”蕴含的寓意。认识生活中“狐假虎威”的

成语故事《狐假虎威》课件

- - 成语故事《狐假虎威》课件 - - - 引言《狐假虎威》故事内容《狐假虎威》寓意解析《狐假虎