腾讯文库搜索-2024年五年级可能性教学反思15篇
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2024年消防安全宣传标语(15篇)
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2024年高三数学教学反思 15篇
2024年高三数学教学反思 15篇 高三数学教学反思 1(2965字) 我从事高三数学教学工作已经4年,这其中既有许多成功的体验,又有很多值得总结的教训,特别是过去的一年所任高三理科补习班,是新旧教
2024年分数的意义教学反思15篇
2024年分数的意义教学反思15篇 分数的意义教学反思1(993字) 分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念,怎样让学生理解单位“1”的含义?引导学生一步一步地从具体的实例中逐步抽象归纳出分数
2024年《认识角》教学反思15篇
2024年《认识角》教学反思15篇 《认识角》教学反思1 认识角是二年级下册的知识,在学习这部分内容之前,学生已经掌握了平面图形圆、长方形、正方形、三角形.认识角是低年级学生对几何平面图形由感性到理
2024年除法的竖式教学反思15篇
2024年除法的竖式教学反思15篇 除法的竖式教学反思1 学习完之后,我没有按照课本顺序讲方向的认识,而是接着带孩子们学习了表内除法一单元的知识点。这一周讲了两个信息窗的知识,关于除法算式的列法和算
2024年《我选我》教学反思15篇
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2024年地理教学反思总结(2篇)
2024年地理教学反思总结2024年的地理教学工作已经过去了,我在这一年的教学中,经历了许多挑战和成长。通过反思与总结,我想就我在地理教学方面的体验和感悟进行总结,以期在今后的教学中能够更好地发展和进
2024年鲜花和星星教学反思15篇
2024年鲜花和星星教学反思15篇 鲜花和星星教学反思1 最近,我想了很多很多。为什么三、四岁的孩子会问“苹果为什么有皮”、“天上为什么会下雨”之类的问题,而十一、二岁的孩子却变得提不出任何问题了呢
2024年《一分钟》教学反思(15篇)
2024年《一分钟》教学反思(15篇) 《一分钟》教学反思1(1024字) 讲课是一种折磨,却是进步与收获的最捷径。如果说课前的数次修改与试讲是在酝酿培育种子,那么讲课中的释放就是花骨朵的盛开,无论
2024年《蒲公英》教学反思15篇
2024年《蒲公英》教学反思15篇 《蒲公英》教学反思1 在《蒲公英的梦》教学过程中我在阅读教学中让学生品读、感悟,让学生在自主学习中积累词句,通过小组形式,引导学生自主学习,体会文中的蕴意,从蒲公
2024年《云房子》教学反思15篇
2024年《云房子》教学反思15篇 《云房子》教学反思1(578字) 一、注意创设情境,激发学生学习兴趣 在实际的教学过程中,我觉得学生们的学习状态比较好,这应该是得益于情境的创设吧。教学时,我创