小学语文公开课一等奖《只有一个地球》教学设计

“教无定法”，这一点对于语文学科的教学来说体现得尤为明显。赵老师执 教的《只有一个地球》一课，动静相宜，脉络清晰，听完之后掩卷沉思，感慨颇 多：一、“自主合作探究”法，把课堂还给了学生本课采用了 “自

《只有一个地球》教学设计 “衡水赛”一等奖

《只有一个地球》教学设计杨家咀小学 刘艳红【教材分析】本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类的 生存”只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空 遥望地球所看到

《只有一个地球》教学设计 全国获奖

《只有一个地球》教学设计文本分析：本文是一篇科学小品文，文章从人类生存的角度介绍了地球的有 关知识，阐明了人类赖以生存的“只有一个地球”的事实，呼吁人类 应该珍惜资源，保护地球。课文层次分明，脉络清晰

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案1 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案1 人教新课标版教学目的：　　1．通过了解地球和人类的关系，懂得应该精心保护它。　　2．学习这一课怎样围绕中心把意思说清楚。教学重点：通过了解地球和人类的

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案2 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案2 人教新课标版教学目标1．理解本课生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、

2024年六年级语文上册 只有一个地球同步练习（1）（无答案）人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球同步练习（1）（无答案）人教新课标版一、给下列加点的字正音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）裹 着 渺 小

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案5 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案5 人教新课标版目的要求:　　1.学习本课生字新词,理解重点词句。　　2.分段、总结段意。　　3.学习课文一、二段。教学重点：　　1．分段、总结段意

六年级语文上册只有一个地球课课件

- 六年级语文上册只有一个地球课课件 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案3 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案3 人教新课标版一、引入　　1.《时代周刊》xx年评选的新闻人物——地球　　你吃惊吗？为什么吃惊？（不是一个人；是一个生活的家园，是我们唯一的生活环境；没

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案4 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案4 人教新课标版教学目标：　　1.通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。　　2.学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助

【语文课件】只有一个地球ppt课件

- 在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球，这就是我们人类共同的家园——地球。 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案6 人教新课标版

2024年六年级语文上册 只有一个地球教案6 人教新课标版教学要求　　1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。　　2.在理解课文内容的基础上，了解课文是