腾讯文库搜索-2024年冀教版数学四上《线段、直线和射线》教学设计
2024年冀教版数学四上《亿以内数的读写》教学设计
2024年冀教版数学四上《亿以内数的读写》教学设计 迁安市闫家店中心完小 李晓燕教学内容:冀教版四年级上册
2024年冀教版数学四上《升与毫升的进率》教学设计
2024年冀教版数学四上《升与毫升的进率》教学设计教学目标: 1.通过实验,经历小组合作探索“升”和“毫升”之间换算关系的过程。2.知道1升=1000毫升。或1L=1000ML,能解决生活中有关的实际
2024年冀教版数学四上《线和角》教学设计
2024年冀教版数学四上《线和角》教学设计学习目标: 1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。 2.使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的
2024年一年级数学上册 第5单元《10以内的加法和减法》(8、9的加减法)教案 (新版)冀教版
2024年一年级数学上册 第5单元《10以内的加法和减法》(8、9的加减法)教案 (新版)冀教版教学内容:冀教版《数学》一年级上册第 42、43页教学目标:1、经历观察情境图,发现数学信息,从不同角度
2024年四年级数学上册《倍数和因数》教学设计 冀教版
2024年四年级数学上册《倍数和因数》教学设计 冀教版教 学 目 标:知识与技能:1.使学生进一步理解、巩固自然数、倍数、因数的意义,能正确地写出一个数的倍数、因数。2.进一步掌握2、3、5的倍数的特
2024年五年级英语上册第一单元测试题(冀教版)
2024年五年级英语上册第一单元测试题(冀教版)一、填入所缺的字母(10分) 1.y_ _ng (年轻的) 2.b__k (书) 3.li _e (喜欢) 4.pla _
2024年冀教版数学四上《倍数和因数》教学设计
2024年冀教版数学四上《倍数和因数》教学设计学习目标: 1.让学生理解倍数和因数的意义,掌握找一个数的倍数和因数的方法,发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。 2.在
冀教版三年级英语上册教案
冀教版三年级英语上册教案全集(三年级起点)Lesson 1: Hello!一、教学目标: A. 知识目标: a. 认识三个人物:Li Ming 、Jenny Smith 、Dann
2024年冀教版数学四上《升和毫升》教学设计1
2024年冀教版数学四上《升和毫升》教学设计1学习目标: 1.知道1升和1毫升的容积有多大。 2.知道1升=1000毫升。 3.会进行升和毫升单位之间的化聚。教学过程: 一、 复习引入 1.
2024年三年级数学上册 第6单元 长方形和正方形的周长教学设计 冀教版
2024年三年级数学上册 第6单元 长方形和正方形的周长教学设计 冀教版教学内容:冀版《数学》三年级上册78~79页。教学目标:1、经历自主计算、交流、总结等探索长方形和正方形周长公式的过程。2、掌握
2024年冀教版小学三年级数学教学计划(二篇)
2024年冀教版小学三年级数学教学计划这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的特点。
2024年冀教版数学四上《乘除混合运算》教学设计3
2024年冀教版数学四上《乘除混合运算》教学设计3教学目标:知识与能力:理解乘除混合运算的运算顺序,会计算乘除混和运算式题,能解决一些简单应用问题。过程与方法:经历自主探索并尝试将分步计算的两个算