《华南虎》教学设计2[修改版]

第一篇：《华南虎》教学设计2《华南虎》教学设计 学习重点： 1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。 2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 重点分析 1、《华南虎》创作背景：这

20华南虎孟辉

20华南虎①牛汉在桂林，诗人敏感的心没有被旖旎的漓江风光所吸引，却被动物园中一只身陷铁笼的 老虎触动了。于是，华南虎刚毅的背影、凝结着鲜血的趾爪和火焰似的眼睛就深深烙印在 一行行诗句里。朗读课文，想一

《华南虎》教学设计范文

《华南虎》教学设计范文 《华南虎》教学设计范文 　　1、过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。 　　2、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的才能。 　　3、

2021华南虎的告白九年级作文

华南虎的告白九年级作文 华南虎的告白九年级作文 　　我是一只华南虎，就是今年在网络上点击率超过百万的那只华南虎。什么？你问我是真是假？我……我也不清楚，这个问题已经有无数人问过我了。我只知道，我渴望那

《华南虎》读后感

《华南虎》读后感 《华南虎》读后感 　　老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范；那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢？ 　　《华南虎》这篇文章正是描写一

关于华南虎读后感

关于华南虎读后感老虎，是一种勇猛的动物，它头上有一个“王”字，这正代表着他惟我独尊的王者风范;那你是否想过，一只身陷铁笼的老虎，又是怎样的呢?《华南虎》这篇文章正是描写一个身陷铁笼的老虎那不羁的灵魂，

2021年华南虎读后感范文

华南虎读后感范文 华南虎读后感 　　读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是的华南虎读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　老

华南虎教学教案设计

华南虎教学教案设计 华南虎教学教案设计 　　1．知识和技能：掌握阅读诗歌的方法，坚持阅读的个性体验，要了解诗歌产生的背景，诗歌创作的象征手法，及华南虎的象征意义。 　　2．过程和方法：自主阅读，合作探

《华南虎》教学设计_2[修改版]

第一篇：《华南虎》教学设计_2《华南虎》教学设计 华南虎 一、素质教育目标 （一）知识储备点 1、掌握文中的生字词。 2、了解诗歌创作的时代背景。 （二）能力培养点 1、理解诗中重点语句的含义。 2、

《华南虎》优秀教案范文

《华南虎》优秀教案范文 《华南虎》优秀教案范文 　　1．体会作者在诗歌中表达的思想感情，理解华南虎、观众、铁栅栏等诗歌形象的意义，初步感知象征这一表现手法。 　　2．学习和积累阅读诗歌的根本方法；培养

华南虎教学教案设计

华南虎教学教案设计 华南虎教学教案设计 　　1．知识和技能：掌握阅读诗歌的方法，坚持阅读的个性体验，要了解诗歌产生的背景，诗歌创作的象征手法，及华南虎的象征意义。 　　2．过程和方法：自主阅读，合作探

华南虎导学案与答案

《华南虎》导学案与答案  【学习目标】 1.了解这首诗的创作背景，理解在诗中蕴含的感情。 2.感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 3.培养追求自由的精神