腾讯文库搜索-2024年四川省成都市规划管理局成华分局招聘2人历年高频难、易点(公务员考试共200题含答案解析)模拟试卷

腾讯文库

2023年度广东省房地产经纪人之房地产经纪专业基础练习题八及答案

2023年度广东省房地产经纪人之房地产经纪专业基础练习题(八)及答案一单选题(共60题)1、房地产投资的特点有()。 A. 投资选择的多样性 B. 投资变现的复杂性 C. 投资预期的风险性 D

2023年云南省曲靖市富源县卫生健康局所属事业单位招聘24人高频考点题库公共基础共200题含答案解析模拟练习试卷

2023年云南省曲靖市富源县卫生健康局所属事业单位招聘24人高频考点题库(公共基础共200题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:120分钟 试卷总分:150分 每套试卷共200题,答案解析在题目

2023-2024年度吉林省焦炉调温工考试典型题汇编及答案

2023-2024年度吉林省焦炉调温工考试典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、增加装炉煤的堆密度,使煤粒间隙减小,膨胀压力()( A. 降低 B. 不确定 C. 较高 D. 无影响 试题

幼儿园韵律活动的教学任务分析研究的开题报告

幼儿园韵律活动的教学任务分析研究的开题报告一、选题背景随着幼儿园教育的不断发展,幼儿园的教育内容也不断增加,其中韵律活动已经成为幼儿园必不可少的一部分。韵律活动不仅能够帮助幼儿提高语言能力,也能够培养

天津市和平区2015-2016学年高一下学期期中政治试卷+Word版含解析

www.ks5u.com2015-2016学年天津市和平区高一(下)期中政治试卷 一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)1.心理学上有一种“自我实现的预言”:当你为未知的未来许下一个预言,因

郑西客运专线湿陷性黄土路基桩板结构研究和优化设计

西南交通大学硕士研究生学位论文 以郑西客运专线为背景,提出了桩板结构的理论计算模型,分析了桩 板结构的设计荷载,探讨了相关的设计理论,并对桩土相互作用、温度应 力、桩基不均匀沉降以及主要结构尺寸优化等

福建省龙岩市长汀县新桥第二中学2020年高二历史期末试卷含解析

福建省龙岩市长汀县新桥第二中学2020年高二历史期末试卷含解析一、 选择题(每小题2分,共60分)1. 19世纪晚期,第二国际倡导合法议会斗争的直接原因是A.资本主义国家民主政治发展  B.资产阶级空

2020-2021学年浙江省金华市苏孟中学高二语文下学期期末试卷含解析

2020-2021学年浙江省金华市苏孟中学高二语文下学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成各题。中华文明探源工程汉代司马迁《史记》首篇《五帝本纪》,记载了黄帝、

2022大班家长会发言稿_24

2022大班家长会发言稿大班家长会发言稿范文   在学习、工作生活中,发言稿的运用越来越广泛,发言稿的写法比较敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要

2024年口腔科医生个人实习小结

2024年口腔科医生个人实习小结口腔科医生是一项高尚的医疗职业,我将于____年开始我的个人实习。在这篇____字的小结中,我将回顾和总结我在实习期间的学习和成长经历,并提出一些建议和反思,以便在将来

2021年小学生常规教育主题班会设计

小学生常规教育主题班会设计 教育学生遵守班规,讲卫生,讲文明有礼貌的小学生。路队制是学校对学生进行安全管理,培养学生良好社会规范,增强守法意识的有效措施。多年来,我校一直坚持严格的路队管理制度,为

2023-2024年度上海市施工员之市政施工基础知识试题及答案六

2023-2024年度上海市施工员之市政施工基础知识精选试题及答案六一单选题(共60题)1、适用于胶结松散的砾、卵石层的下沉方法( )。 A.抓斗挖土法 B.辅助下沉法 C.水枪冲土法 D.人工或风动

交通局交通运输建设工作总结

XX年交通局交通运输建设工作总结   XX年是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的重要之年、是落实交通“十二五”规划向纵深推进关键之年、是全面开展党的群众路线教育实践活动之年,叶集交通运输工作在区工委

精编水利单位资产管理与财务管理探析

水利单位资产管理与财务管理探析一、开展资产清查的重要价值 随着水利单位的快速发展,传统的资产管理方式已经不能适应现代发展的要求,需要对其开展创新和变革。作为新型财务管理模式,结合水利单位的实际情

2021年高中语文作文技巧有些

高中语文作文技巧有些 为了考到一个好的成绩,下面由为你精心准备了“高中语文作文技巧有哪些”,本文仅供参考,持续 ___将可以持续获取更多的资讯! 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看

《交通安全伴我行》 (2) 教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《交通安全伴我行》课程标准《幼儿园教育指导纲要》在社会方面的目标要求孩子能 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,内容要求在共同的 生活和活动中,以多种方式引导