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小学教师家访记录

龙潭小学小 年级教师 家访记录家访教师学生姓名时间家访事由不按时到校上课内 容 记 载该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,

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2024年小学家访记录总结(二篇)

2024年小学家访记录总结一、家访目的和意义家访是教师与家长之间沟通交流的一种重要方式,通过家访可以了解学生的家庭环境、家庭教育情况,更加深入地了解学生,从而更好地指导学生的学习和发展。本次家访以了解

2021年幼儿园家访记录表(大中小班)

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小学教师家访记录示例

小学教师家访记录示例 家访是联系学校和家庭的一座桥梁,因此有效地开展家访活动,也给班主任的教育工作带来了方便!针对这次家访,经过慎重考虑,选择了以下的两位同学为家访对象,在进行家访的过程中取得了良好的

2024年家访记录内容精选60篇

2024年家访记录内容精选60篇 家访记录内容 精选60篇 由大文斗会员“绅士”投稿细心举荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 家访记录资料(1): 学生姓名:xxx 家访时间:xx 家

小学教师的一次家访记录

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2021年小学教师假期家访记录总结

2021年小学教师假期家访记录总结1、高度重视。我中心学校成立了家访领导小组,对每位班主任和任课教师进行了培训,明确了此次家访的目的、意义、内容、方法以及要达到的效果和注意事项等。让每一位班主任和教师

家访记录表幼儿园中班(通用3篇)

家访记录表幼儿园中班(通用3篇)家访,中文单词,发音为JiafaNg,意思是一种常用且有效的个人 家庭教育指导方式,主要用于解决儿童和青少年的个人家庭教育问题。 以下是为大家整理的关于家访记录表幼儿园

小学教师家访记录模板

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小学教师家访记录(4篇)

小学教师家访记录(4篇)小学家访记录,小学教师家访记录(4篇)(一)小学数学教师家访记录家访目的:该学生自进校以来学习成绩向来不是很理想,固然进行过多次的差 生指导教育,但是成效仍不显然。以致班级整体

小学教师学生家访记录

小学教师学生家访记录 小学生处于心理与身体发育的特殊时期,因此,科学进行心理健康教育,从小培养其正确的人生观和价值观,是非常必要的。下面是为你精心的小学教师学生家访记录,希望对你有帮助!