2024年少年闰土教学设计15篇

2024年少年闰土教学设计15篇 少年闰土教学设计1　　【学习目标】　　1、学习联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻的句子。　　2、学习生字、2个多音字，理解“无端、稀奇、如许”等部分词语的意思。　

25 少年闰土一等奖创新教学设计

25少年闰土一等奖创新教学设计《少年闰土》教学设计一、教学目标学习本课生字、新词，理解重点词语。理解课文内容，了解闰土的知识丰富，农村少年在鲁迅心中的地 位。根据闰土的外貌，理解他的性格特点。学习作者

2024年少年闰土教学设计(15篇)

2024年少年闰土教学设计(15篇) 少年闰土教学设计1　　学习目标　　1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。　　3、感

2024年少年闰土教学设计(集合15篇)

2024年少年闰土教学设计(集合15篇) 少年闰土教学设计1　　学习目标　　1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。　　3

少年闰土教学设计

少年闰土教学设计 少年闰土教学设计1　　一、教学目标　　知识与能力：　　1．学会本课生字，能够正确读写词语。　　2．初读课文，了解课文的主要内容，理清__的思路。　　3．初步感知闰土给自己留下的印象。

2024年少年闰土教学设计3篇（精品）

2024年少年闰土教学设计3篇（精品） 少年闰土教学设计1　　教材解读：　　本课节选自鲁迅小说《故乡》，鲁迅在《故乡》中写少年闰土是为了与老年闰土形成一个对比，揭示人物的苦难命运，引起人们深思造成人物

2024年《少年闰土》教学反思(集锦15篇)

2024年《少年闰土》教学反思(集锦15篇) 《少年闰土》教学反思1　　前不久刚刚听一个老师上《少年闰土》，这个老师最后有一个这样的安排，让学生选择你是愿意做“闰土”一样的人还是愿意做“少爷”一样的人

2024年少年闰土课文教学反思

2024年少年闰土课文教学反思 2024年少年闰土课文教学反思1　　《故乡》以鲁迅1919年回绍兴的见闻为素材，反映了当时中国农村经济衰败，农民生活困苦不堪。　　但《少年闰土》这一片断是小说中的一段插

2024年(精)《少年闰土》教学设计

2024年(精)《少年闰土》教学设计 《少年闰土》教学设计1（约2993字）　　教学内容：初读课文，学会生字，学习“看瓜刺猹”部分。　　教学目标：　　1、学会本课的7个生字，读准并理解“装弶、秕谷、鹁

2024年少年闰土教学反思

2024年少年闰土教学反思 2024年少年闰土教学反思1　　《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的`怀念

2024年《少年闰土》教学反思汇编15篇

2024年《少年闰土》教学反思汇编15篇 《少年闰土》教学反思1（1306字）　　今天又一次聆听了特级教师熊老师的精彩教学，虽然是课堂实录，但还是给我留下了很深刻的印象，主要是这样几点：　　一、情趣盎

（整合汇编）2024年少年闰土教学设计

2024年少年闰土教学设计 2024年少年闰土教学设计1　　教学内容：初读课文，学会生字，学习“看瓜刺猹”部分。　　教学目标：　　1、学会本课的7个生字，读准并理解“装弶、秕谷、鹁鸪、跳鱼儿、正月、供