2024年《劳动与技术》五年级上册教案

2024年《劳动与技术》五年级上册教案一、指导思想劳动是义务教育小学阶段的一门重要学科。它的主要任务是使学生掌握劳动方法，培养劳动技能，养成爱劳动的良好习惯。劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个

2024年幼儿园大班数学教案《日历》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《日历》含反思 大班数学教案《日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解日历在生活中的运用及作用，引导幼儿相识日历，学会看日历，引导幼儿主动与材料互动，

2024年五年级数学下册第十三周周末练习题(解方程)

2024年五年级数学下册第十三周周末练习题(解方程) 姓名____________ 家长签名 ____________ 一、解方程。（最后一题要写出检验过程）

2024年幼儿园大班数学教案《滚一滚》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《滚一滚》含反思 大班数学教案《滚一滚》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发探究的爱好，发展其视察、比较的实力，能叫出球体、圆柱体的名称感知它们的外形特

2024年幼儿园大班数学教案《青蛙》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《青蛙》含反思 大班数学教案《青蛙》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能惟妙惟肖的把青蛙的声音给表现出来，学习6以内的加法，学习用顿音和停顿表现歌曲，感受

2024年六年级下册数学四则混合运算练习题

2024年六年级下册数学四则混合运算练习题一、用递等式进行计算9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398148+3328÷64-75 360×24÷32+7

2024年幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》含反思 大班数学教案《谁轻谁重》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系，通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重，培育幼儿

2024年幼儿园大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思

2024年幼儿园大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思 大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步学习按图形的特征进行分类统计，并记录统计结果，巩固对

2024年幼儿园大班数学教案《我们的鞋子在这里》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《我们的鞋子在这里》含反思 大班数学教案《我们的鞋子在这里》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用棋子统计不同靴子的数量，并比较数目的多少，学习按物品特征

2024年幼儿园大班数学教案

2024年幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案1　　活动目标：　　1、尝试在两个小动物之间接通路径，了解不同的路径组合。　　2、通过操作卡片，与同伴合作支配不同的路径。　　3、在合作时听取同伴

2024年幼儿园大班数学优质课教案《小猴请客》含反思

2024年幼儿园大班数学优质课教案《小猴请客》含反思 大班数学优质课教案《小猴请客》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习数组成的递增、递减规律、相互交换的规律，发展幼儿视察力、分析

2024年五年级数学下册期末测试题含答案解析

2024年五年级数学下册期末测试题含答案解析（时间：100分钟 总分：100+10分）一、填空。（每空1分，共24分）1、的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”