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作业题:在小学数学教材体系中渗透有一些数学思想方法,如数形结合、集合、对应、函数、极限、化归、符号化思想等;有些篇章更是组织系统教学,如一一列举、替换、假设、转化等。请结合教学实践,整理一份“渗透数学

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