腾讯文库搜索-2024年度山东省国家电网招聘之环化材料类模拟题库及答案

腾讯文库

2023年湖南省初级银行从业资格之初级个人理财高分通关题型题库附解析答案

2023年湖南省初级银行从业资格之初级个人理财高分通关题型题库附解析答案一单选题(共60题)1、商业银行向客户提供的财务分析与规划、投资建议、个人投资产品推介等专业化服务是()。 A.财务规划服务 B

2022关于实习协议书3篇

2022关于实习协议书3篇实习协议书篇1甲方(实习单位):乙方(实习学生):为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。一、实习期

五一节幼儿园活动方案

五一节幼儿园活动方案 五一节幼儿园活动方案1  活动目标:   1、知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。   2、懂得劳动是最光荣的。   3、有参与劳动的热情和兴趣。   活动准备:   1、劳动

五年级科学船的历史教学反思

五年级科学船的历史教学反思1、重视学生的学习评价。学生在造船和改进船只的活动中会遇到许多问题,学生需要运用所学的知识综合解决。在教学时,需要给学生足够的时间思考、研讨,不能直接给出结论。并且需重视过程

备考2024山东省国际商务师之国际商务理论与实务练习题五及答案

备考2024山东省国际商务师之国际商务理论与实务练习题(五)及答案一单选题(共60题)1、进口企业审单时,要做到单证一致、单单一致,在单据中处于中心地位的是( )。 A. 汇票 B. 提单 C.

2011年山东省邹平县县属事业单位招考一模拟卷

2011年山东省邹平县县属事业单位招考(一)模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共100题姓名:_______________ 学号:______________

个人公益演讲稿

个人公益演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校的XX,非常荣幸能够站在这里,向大家发表个人公益演讲。公益是一种情怀,一种责任感,是我们每个人应该有的品质。今天,我想与大家分享我对公益

初中关于格列佛游记的读后感

初中关于格列佛游记的读后感初中关于格列佛游记的读后感1晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点

2024年班主任培训的工作总结

2024年班主任培训的工作总结一、工作背景2024年是我校新一届学生即将入学的一年,在这一年里,为了更好地提升班主任的综合素质和能力,特别组织了一系列的班主任培训活动。通过培训,旨在提高班主任的教育教

暑假安全教育国旗下讲话稿

暑假安全教育国旗下讲话稿 同学们: 大家好马上又要到暑假了暑假及其前后是中小学生安全事故尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期据统计每年溺水死亡的中小学生、幼儿要占非正常死亡学生总数的5

学习《教师发掘学生闪亮点》心得体会

学习《教师发掘学生闪亮点》心得体会 学习《教师发掘学生闪亮点》心得体会 我校在xx年11月9日组织一次校本培训,主题为《教师如何发掘学生的闪亮点》,主讲人为李芳老师。通过这次培训,以下为心

2021年物业安保个人年终工作总结报告

物业安保个人年终工作总结报告 随着一年来物业安保工作的结束,做好相应的工作总结是十分重要的。以下是 ___网为大家的物业安保个人年终工作总结报告四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 一年来,我在xx小区担任

出版资格中级考试笔记整理

发帖人:瑛紫 发表时间:2024-09-20 11:44l 编辑史18.编辑学的相关学科 l 见书上 P59l 与编辑理论和实务关系比较直接的是规律学与语言学 第三章 图书编辑业务第一节 信息采

石家庄敬泽建筑工程有限公司介绍企业发展分析报告

石家庄敬泽建筑工程有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分石家庄敬泽建筑工程有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评

《非常规油气开采》课程教学大纲

《非常规油气开采》教学大纲一、课程基本信息课程名称非常规油气开采Unconventional Oil and Gas Exploitation课程编码SPE110321020 开课院部石油工程学院课程

6文化与组织的讲稿

文化与组织的讲稿 文化与组织 一、组织 1组织的含义2组织的类型3常见的组织 二、企业文化模式 1四种模式:美国模式,日本模式,西欧模式、华人模式2企业文

文化体育年度的工作计划范文

文化体育年度的工作计划范文 文化体育年度的工作计划范文   进一步完善我镇基层文体阵地设施建设,抓好农民体育健身工程、农家书屋等项目建设和管理,积极开展家庭文化创建活动,增强文化阵地的活力;大力推进文

小学数学《平均数的应用》教学设计

小学数学《平均数的应用》教学设计小学数学《平均数的应用》教学设计   教学内容:   教材第43页例2,练习十一第4、5题。   教学目标:   1.使学生进一步掌握平均数的意义和求平均数的方法。