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备考2024云南省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

备考2024云南省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活,这反映了以下哪个原则的要求?() A.教学相长原

2023-2024年度浙江省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2023-2024年度浙江省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()。 A.课程计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学原

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们( )。 A.

2024年度安徽省教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案

2024年度安徽省教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、现代医学临床专业学科的建立方式不包括 A.按病种建立的学科 B.按产生时代建立的学科 C.按治疗手段建立的

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。 A.中国 B.印度 C.希腊 D.埃及

2023-2024年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案

2023-2024年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶

2024年度山西省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2024年度山西省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.

2022-2023年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案

2022-2023年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、整个教学工作的中心环节是()。 A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.成绩评定 【答案】

2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。 A.2~5岁 B.6~7岁 C.8~10岁 D.11~12岁 E.0

2024年度辽宁省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度辽宁省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。 A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容

2024年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2024年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者

2024年度陕西省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度陕西省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、个别教学制的最显著的优点是( )。 A.扩大了教学规模 B.提高了教学效本 C.有利于因材施教 D.有利于