2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、具有直接的社会意义是人格的核心的是（ ）。A.能力B.性格C.气质D.需要【答案】 B2

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（ ）的A.宗教

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、提高教学质量的关键是（ ）。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化B.学校教育与生产劳动相脱离C.教育的公益性日

2023-2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。A.知识B.领会C.应用D.分析【

2024年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2024年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、新中国第一次学制改革是在（ ）A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年【答案

2024年度河南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案

2024年度河南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。A.基础性 ’B.自然性C.自觉性D.客

2023-2024年度广西壮族自治区教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023-2024年度广西壮族自治区教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。A.消退说B.动机说C.同化说D.干扰

2023-2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023-2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。A.25%B.90%C

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、负强化是指（ ）。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.