2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学通关题库附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)一单选题(共60题)1、指导整个课程编制过程最关键的准则是（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教育方针【答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中 庸》、《论语》、

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库及答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库及精品答案一单选题(共60题)1、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学真题附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案一单选题(共60题)1、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案一单选题(共60题)1、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（ ）。A.教育为政治经济制度培养所需要人才B.教育可成为影

2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、心理学家研究认为，态度的核心成分是（ ）A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　）A

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A.示范性B.长期性C.复杂性D.创造性

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案九

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案九一单选题(共60题)1、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学练习题二及答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学练习题(二)及答案一单选题(共60题)1、智力技能形成的最高阶段是（　　）A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语

2024年度贵州省教师资格之中学教育学教育心理学通关题库附答案

2024年度贵州省教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)一单选题(共60题)1、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）。A.培养有文化修养的政治家B.教育内容单一C.注重身心的和谐