2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教育是一种（）。A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象【答案】 D2、小学教材

2024年度河南省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案

2024年度河南省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、形成性评价通常发生在（ ）。A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答

2023-2024年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案

2023-2024年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、干燥综合征的特异性抗体是（　　）。A.抗PM-1抗体B.抗SSA抗体C.抗SM抗体D.抗

2024年度湖北省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案

2024年度湖北省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、程序教学的提出者是（ ）。A.华生B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳【答案】 D2、( )是社

2024年度黑龙江省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案

2024年度黑龙江省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆B.

2023-2024年度黑龙江省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2023-2024年度黑龙江省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。A.认识的直接性B.学生的主体性C.

2023-2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说

2024年度江西省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2024年度江西省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（ ）。A.因材施教原则B.尊

2024年度辽宁省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度辽宁省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容

2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。A.2～5岁B.6～7岁C.8～10岁D.11～12岁E.0

2024年度陕西省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2024年度陕西省教师资格之小学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、个别教学制的最显著的优点是( )。A.扩大了教学规模B.提高了教学效本C.有利于因材施教D.有利于

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、提高教学质量的关键是（ ）。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】