《火烧云》第二课时教学设计5

《火烧云》第二课时教学设计5 　　教学内容：小学语文第九册第八课《火烧云》二000学年上学期教学目标：1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大

《火烧云》第二课时教学设计

《火烧云》第二课时优质教学设计 　　1、学会本课生字新词,理解好词佳句。 　　2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。 　　3、学习作者抓住事物的特点和变化进展观察,注

《火烧云》第二课时教学设计

?火烧云？第二课时教学设计【教学目标】1、通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化 多端。激发学生爱美、爱自然的感情。2、学习作者观察和积累材料的方法。3、有感情的朗读课文，熟读成

火烧云第二课时教学设计_9

《火烧云》第二课时教学设计 【教学要求】 1、通过课文学习，培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了

2024年《火烧云》教学反思

2024年《火烧云》教学反思 2024年《火烧云》教学反思1（1413字）　　我开始上课的时候，用学生比较熟悉的朝霞和晚霞引入学生不太了解的火烧云，这样有了鲜明的图像，学生从总体上认识，调动了学生学习

《火烧云》第二课时教学设计

《火烧云》第二课时最新教学设计 　　1.通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美、爱自然的感情。 　　2.学习作者观察和积累材料的方法。 　　3.有感情的朗读课文

火烧云第二课时教学设计_3

《火烧云》第二课时教学设计 一、导语激情，引入新课 教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏，并向学生解释火烧云的特点及形成过程。 师：看完图片，你有什么感受?

2024年《火烧云》教学设计（模板）

2024年《火烧云》教学设计 2024年《火烧云》教学设计1　　【教学要求】　　１、通过课文学习，培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。　　２、能抓住课文中表

火烧云第二课时教学设计

火烧云第二课时教学设计 　　1、细读课文第二、三段，感受火烧云的颜色和形状的美。 　　2、初步学会在仔细观察的根底上展开想象来描写景物的表达方法，能仿 　　说一段话。 　　重点：引导学生仔细观察，开展

2024年(优选)火烧云教学反思

2024年(优选)火烧云教学反思 火烧云教学反思1　　在《火烧云》的教学过程中，我站在教师的立场，理应引导学生受到思想的感染，得到语言文字的训练。因此产生了各种教学设想，看是否能引起学生的兴趣，是否能

火烧云第二课时教学设计

火烧云第二课时优秀教学设计 　　1、学会本课生字新词,理解好词佳句。 　　2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。 　　3、学习作者抓住事物的特点和变化进展观察,注意积

火烧云第二课时教学设计（精选5篇）

火烧云第二课时教学设计（精选5篇） 火烧云第二课时教学设计（精选5篇）1　　【教学目标】　　1、理解第二至第七自然段，了解火烧云颜色和形状的变化特点。　　2、学习作者是怎样观察、描写火烧云颜色和形状的