教学设计（电生磁2）

韶关市第十三中学课程教学教学设计（课时）课 题：第九章　2电生磁教学目标：1、知识和技能认识电流的磁效应。学会判断通电螺线管的极性与电流的方向及电源的正负极之间的关系。2、过程和方法探究通电螺线

初三物理电生磁教案

初三物理电生磁教案　　初三物理电与磁教案 一、知识与技能： 1.知道电磁感应现象，知道磁生电过程中能够转化。 2.知道产生感应电流的条件。 3.初步了解发电 机的构造、

电生磁说课稿

《电生磁》说课稿歇马镇中心学校 王时钊一、说教材本节课为人教版九年级物理第二十章第二节，本节知识是学 生学习了磁场知识后，知道磁体周围具有磁场，并在学生已有的 电学知识基础上，了解并认识电流也具有磁效

2024八年级科学下册第1章电与磁1.2电生磁第1课时教学设计新版浙教版

1.2电生磁（1）课题 1.2电生磁（1）单元一学科科学年级八下教材分析对于磁体的知识学生通过上一节的学习，有了更多的认识，而磁场的概念是初步建立的。让学生认识如何通过电流产生磁场是本节课的重点也是难

电生磁、通电螺线管

电生磁、通电螺线管1(如图所示，小磁针指向标画正确的是( ) A( B( C( D( 2(科学家奥斯特探究“电流的磁效应”的是下列四幅图中的( ) A( B( C( D( 3((双选)在学习了安培定则

2020年电生磁教学设计方案

电生磁教学设计方案 一、教学目标 1、知识与技能目标： ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 ③理解电磁铁的

《电生磁》教学设计

《电生磁》教学设计南京29中致远校区 殷发金一、教学目标（一）知识与技能.通过探究活动，知道通电导线周围存在磁场，并初步认识通电导线周围 的磁场方向与电流方向有关。.通过探究活动，知道通电螺线管的外部

初二物理电生磁习题

电生磁电流的磁效应通物螺线管的破场的特点通电螺线管的磁极与电流方向的关京。础也用奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ,证明了电和磁之间是相互 的.通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样，它的两端分

电生磁教学设计方案

电生磁教学设计方案 　　1、知识与技能目标： 　　①认识电流的磁效应 　　②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 　　③理解电磁铁的特性和工作原理 　　2、过程与方法： 　　①观察

电生磁教学设计方案

电生磁教学设计方案 　　1、知识与技能目标： 　　①认识电流的磁效应 　　②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 　　③理解电磁铁的特性和工作原理 　　2、过程与方法： 　　①观察

八年级科学电生磁教案

八年级科学电生磁教案 王家河中学 杜胜强课题4.2电生磁课型新授课时第1课时教学目的1、认知领域：知道电流周围存在磁场

2024八年级科学下册第1章电与磁1.2电生磁教案新版浙教版

第2节电生磁【教学分析】对于磁体的知识学生通过上一节的学习，有了更多的认识，而磁场的概念是初步建立的。让学生认识如何通过电流产生磁场是本节课的重点也是难点。并且磁在生活中有着广泛的用途，加深对相关知识