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2024年白杨观后感
2024年白杨观后感 2024年白杨观后感1 今天我们学了一篇《白杨》的课文,让我深受感动,文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事,故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。 我
白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法;2、感受作者对北方抗日军民赞美之情;3、体会本文准确、优美、富有感情语言。
2024年白杨的观后感
2024年白 2024年白1(444字) 今天,我读了一篇课文——《白杨》。 课文讲的是在通往____的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。在第12自然段中,爸爸给孩子们说的
《白杨礼赞》课件
- 《白杨礼赞》ppt课件 - 目录 - 白杨树的形象与特点《白杨礼赞》的创作背景与主题《白杨礼赞》的文学价值与社会影响白杨树的现代意义与传承总结与
《白杨礼赞》公开课优秀课件
- 散文文学常识: - 1、散文 - 散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,
2024年白杨礼赞公开课说课稿
2024年白杨礼赞公开课说课稿 2024年白杨礼赞公开课说课稿1 一、 教材的处置 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇__。本单元的要求是懂得散文中抒情和讨论的特点及其作用,初步学会
白杨礼赞-课件
- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境
2024年白杨读后感范本
2024年白杨读后感范本《白杨》是著名作家杨绛创作的一部长篇小说,以家庭为背景,讲述了作者在大时代背景下的生活经历和内心的成长。本书的主要情节发生在1949年至1976年,贯穿了整个新中国的建立和文化
2024年白杨读后感
2024年白杨读后感 2024年白杨读后感1(433字) 前几天,我读了《白杨礼赞》这篇__,我被白杨树那种坚韧的精神打动了。 __讲述了这样一个故事我坐着汽车回家。望着窗外的景色,不由得感到有
2024年白杨反思总结
2024年白杨反思总结回首2024年,对我来说是一个重要的转折年,是我经历了许多挑战、成长和反思的一年。在这篇总结中,我将分享我在2024年的经历和体会,并总结出一些重要的教训和思考。首先,2024年
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- 学习目标 - - - - 1.朗诵课文,理清文章脉络,把握文章昂扬向上情感。2.了解衬托、对比、欲扬先
2024年白杨说课稿
2024年白杨说课稿 2024年白杨说课稿1 一、说教材 《白杨》是人教版小学语文课标实验教材第十册第一单元“走进西部”这一主题中的一篇精读课文,2024年白杨说课稿。__由树及人,从孩子关于白杨