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首都博物馆社会大课堂活动教案
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小学语文教研活动简报
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25.5 相似三角形的性质[第1课时 相似三角形的性质定理1]知|识|目|标1.通过观察、推理、归纳等过程,理解并掌握相似三角形中对应线段的比等于相似比,会利用它进行证明.2.通过对相似三角形中对应线
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