7与朱元思书学案

与朱元思书学案 与朱元思书2  课型：新授课主备人：周时间：2013-2-2  5学习目标：  1、了解作者，积累文言词语。  2、体会作者融情于景的写法。 

21《与朱元思书》导学案[修改版]

第一篇：21 《与朱元思书》导学案18 《与朱元思书》导学案 设计：李顺泽2013-9-23 班级：姓名： 学习目标 1．理解本文景物描写的特点。 2．体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。 3．熟

与朱元思书复习

- 知识梳理 - 第一部分 总叙富春江奇特秀丽的景色 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 - 1

与朱元思书复习资料

《与朱元思书》复习资料一、理解性默写1、 本文总领全文的句子是/总写所感，统领全文的语句是什么？ 奇山异水，天下独绝2、 表明富春山天朗气清的壮丽背景（全貌）的句子： 风烟俱净，3、 既写出江流宛转，

与朱元思书 导学案

与朱元思书 导学案学习目标(1)　了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词。(2)　感受文中所描写的富春江独特的自然美景。⑶　把握本文景物描写的特点。⑷　背诵并默写全文。预习导航一读课文,给下

与朱元思书学案

与朱元思书        吴均一、课题解析：给朱元思的信“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。  骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体。  特点：讲求对偶，句子通常是四字句、六字句

【精】语文教案 与朱元思书复习课导学案

《与朱元思书》复习课学案复习目标：1、了解体裁及作者。复习单个字解释和句子翻译。积累和掌握文言实词，提高文 言文的阅读能力。体会课文内容、写法及作者的思想感情。练习对比阅读，培养对 比阅读能力。2、培

与朱元思书导学案

“四步达标”课堂教学模式导学案备课人：高世凯 年级：八年级语文下 单元：第五单元 审阅人：教学内容与朱元思书总课时2课时1课时教学目标教学目标1．积累文言知识，进行朗读训

与朱元思书导学案

“四步达标”课堂教学模式导学案备课人：高世凯 年级：八年级语文下 单元：第五单元 审阅人：教学内容与朱元思书总课时2课时1课时教学目标教学目标1．积累文言知识，进行朗读训

21与朱元思书

课题21、《与朱元思书》年级八学科语文班级姓名主备人尹建超审核备课组课型新授【学习目标】1、 反复诵读，感知文章大意。2、 体会文中作者“鄙弃名利，追求自由”的情怀，把握课文的主旨。3、 品味赏析文章

与朱元思书复习课件13张

- 与朱元思书 - - 知识梳理 - 第一部分 总叙富春江景色 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富

《三峡》《与朱元思书》复习导学案

《三峡》《与朱元思书》复习探究案班级： 姓名： 组号： 评价： 【课标要求】 诵读古代诗文，阅读浅易文言文，能借