21 青蛙卖泥塘（教案）

《青蛙卖泥塘》教学设计第二课时教学目标：L能够体会不同角色说话的语气，知道故事大意。2 .了解青蛙没有卖掉泥塘的原因。3•通过图片展示让学生感受泥塘的变化，引导学生明白美好的环境是靠勤劳的双手创造的,

21青蛙卖泥塘教案公开课

21.青蛙卖泥塘教学设计教学目标:教学过程: 一、识字教学导入新课.师：小朋友，今天我先来考考大家，谁认识黑板上这个字？生：“mai” 点评：真是个聪明的孩子。师：你是怎么认识它的呢？引出识字方法。（

21《青蛙卖泥塘》教案

21青蛙卖泥塘教学目标：根据《语文课程标准》，教材及学段要求和学生认知特点，第二课时的教学目标为：L理解“采集”“播撒”“绿茵茵”等重点词语。.分角色朗读课文。.情境创设，引导学生想象、说话训练。.感

《21青蛙卖泥塘》课教案

青蛙卖泥塘教学目标.认识“牌、吆、坑”等15个生字，会写“蛙、卖、” 2个生字。.正确、流利地朗读课文，体会角色语气。.学习课文，朗读感悟课文「2自然段。重点难点.会读、会写本课的生字。.正确、流利、

二年级下册语文教案 21 青蛙卖泥塘

21 青蛙卖泥塘[教学目标]1.相识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。3.学习课文，树立环保意识，相识环境的重要。使学生感悟到美妙的环

21青蛙卖泥塘（教案）部编版语文二年级下册

《青蛙卖泥塘》教案教学目标：L认识本节课我会认的生字，会写本节课我会写的生字。2.正确流利有感情的朗读课文。能够读好人物之间的对话和语气。3一认识本节课我会认的生字，会写本节课我会写的生字。教学重点：

第21课 青蛙卖泥塘（教案）（2课时）

21青蛙卖泥塘【教学内容】小学语文二年级下册课文第二十一课。【教学目标】知识与技能.会认15个生字，会写8个生字、9个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重难点】重点：1 .学习本课生字。.正

青蛙卖泥塘教案

《青蛙卖泥塘（上）》第二课时教案设计教学目标：知识目标：认识八个生字，会写8个生字。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。情意目标：学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到

21 青蛙卖泥塘（教案）（2课时）

21青蛙卖泥塘【教学目标】.能在语言环境中认读“卖、烂”等15个生字，读准多音字“喝”，能在田字格中正确书写 “蛙、卖”等10个生字。.朗读课文，能分角色表演故事。.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后

21 青蛙卖泥塘 第二课时（教案）

《青蛙卖泥塘》第二课时课时目标：.朗读课文，能分角色表演故事。.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了，了解青蛙 不再卖泥塘的原因。.能结合课文内容，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说

《青蛙卖泥塘》教学设计

《青蛙卖泥塘》教学设计教学目标：知识与技能.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色演一演这个故事。.理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。.通过学习，树立环保意识，认识环境的重要性，领悟美好 的环境是

青蛙卖泥塘公开课教案

教案青蛙卖泥塘公开课教案一、引言1.1背景介绍：通过讲述青蛙卖泥塘的故事，引发学生对主题的思考和兴趣。1.2故事梗概：青蛙为了生活环境更好，决定卖掉自己的泥塘，但在卖的过程中，它不断改进泥塘，最终决