21、圆明园的毁灭(任务单)

21、圆明园的毁灭(任务单)姓名：　　　　 班级： 　　　　 队别： 任务目标：1、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略

人教版五上21课《圆明园的毁灭》

- 第七组 - 当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈

小学语文圆明园的毁灭说课稿

小学语文圆明园的毁灭说课稿　　一、 教材分析：　　（一）、教学内容分析　　《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热

《圆明园的毁灭》教案

教案《圆明园的毁灭》教案一、引言1.1背景介绍：圆明园，位于中国北京市海淀区，是清朝皇家园林，被誉为“万园之园”。1.2毁灭原因：圆明园在10年第二次鸦片战争期间被英法联军焚毁。1.3意义：通过学习

圆明园的毁灭课文教学分析

圆明园的消灭课文教学分析 圆明园的消灭课文教学分析 　　《》中我们可以感受到圆明园的瑰丽与辉煌再去读圆明园的消灭，更能激发学生对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感

《圆明园的毁灭》说课稿

《圆明园的毁灭》说课稿说课内容：课文2—4自然段一、说教材本单元围绕“家国情怀”这个主题编排，由《圆明园的毁灭》等 四篇文章组成。本单元的语文要素是结合资料，体会课文表达的思想 感情。《圆明园的毁灭》

部编版五年级上册语文教案-14.圆明园的毁灭.圆明园的毁灭

五年级上册语文教案-14.圆明园的毁灭-人教部编版第四单元【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“浓浓家国情”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《少年中国说》和《圆明园的毁灭》三篇精读课

21圆明园的毁灭教学设计与反思 许云群

课堂因学生的主动参与而精彩《圆明园的毁灭》教学设计与反思张家界崇实南校小学 许云群一、教材说明：《圆明园的毁灭》是人教版五年级语文上册第七单元（专题：勿 忘国耻）第一课。课文描述了圆明园从前辉煌的景观

范文大全_21《圆明园的毁灭》第二课时

21《圆明园的毁灭》第二课时教学要求：1、通过对语言文字的理解，想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过。2、有感情的朗读课文。3、激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。教学过程：

《圆明园的毁灭》说课稿的范文

《圆明园的毁灭》说课稿的范文　　《圆明园的毁灭》说课稿　　各位评委老师好！今天我说课的内容是人教版小学语文五年级上册第二十一课《圆明园的毁灭》的第二课时。很荣幸能和各位老师共同探讨。　　一、教材分析：

范文大全_21《圆明园的毁灭》 之一

21《圆明园的毁灭》 之一一、激情导入1、首先请同学们看大屏幕（.课件）解说：同学们，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们夺我珍宝，毁我园林。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在

《21、圆明园的毁灭》观评记录

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