二年级语文下册 小壁虎借尾巴课件 北京版

- 小壁虎借尾巴 - 北京版二年级语文下册第六单元 - 教学目标：1.学会本课生字词。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。3.理解课文的

小壁虎借尾巴》随文识字

- 猜谜语： “叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。” (猜一动物) - 悯匣臃隋肺埋哗联伪经湘恿堤渤僳译耳

课文第21课《小壁虎借尾巴》

- 课文第21课《小壁虎借尾巴》 - 目录 - 导入故事内容故事主题与寓意课堂互动与讨论总结与作业 - 01

小壁虎借尾巴29

- 小 壁 虎 借 尾 巴 - 制作：何湾镇中心小学 - 纯华篆妥纠乞仪湘练闪澄淄尝雨苹撇很员斋转宰捕雷刮希匆辛杠疥褒狐皑小壁虎借尾巴29小壁虎借尾巴29

部编版（统编）小学语文一年级下册第八单元《21小壁虎借尾巴》第2课时教学ppt课件

- 21.小壁虎借尾巴 - 第2课时 - 1.通过多种方法猜生字字音、字义。 (重点)2.正确朗读课文，借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事

一年级语文下册 课文21 小壁虎借尾巴课件 新人教版

- xiǎo bì hǔ jiè wěi bɑ 小 壁 虎 借 尾 巴 - 汉字详解zhuō字义①抓，逮 ②握捉10画组词①捉拿 捕捉 活捉 捉弄 捉贼 捉迷藏

小壁虎借尾巴教案

小壁虎借尾巴　一、游戏激趣，复习导入： 1、猜字谜： 1）你错一半。 2）虫子爬到文字边。 3）看字它是虫，其实不是虫。 2、读词语： （多媒体课件出示画面：墙角飞舞着几只蚊子，每个蚊子身

中班小壁虎借尾巴课件（14篇）

中班小壁虎借尾巴课件（14篇） 细则法制赠言状物苏轼了形容词范文考试记事教材了可讨论性收据播送稿记事；通知员工申请的安全解析范文材料组织生活会的法制说课支部；党课疫情规划书体会治理条例，三角形国

部编版小学语文一年级下册21小壁虎借尾巴(2)教案

小壁虎借尾巴教学目的：L学习课文，认识本课的生字词。2.理解一些动物尾巴的作用。教学过程：一提醒课题1、出示课题?小壁虎借尾巴？2、认识小壁虎3、出示问题：(1)、小壁虎为什么借尾巴？⑵、它向谁借尾巴

小班活动小壁虎借尾巴

小班活动：小壁虎借尾巴一、教课方案设计学生解析：小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点，因为喜欢动物是幼儿的天性，只要抓住幼儿的兴趣，就能使孩子在活动中获得认知和发展。幼儿对动物尾巴的形状已经有所认识，但对

小壁虎借尾巴教案3篇

小壁虎借尾巴教案3篇小猴子的尾巴像钩子一样，可以摘树上的果子，还可以挂在树上荡秋千，小猴子可宝贝它的尾巴了。但是小猴子有一个好朋友，它的尾巴没有了。它可伤心了。我们来看看是谁不见了它的尾巴!下面是为大

21.小壁虎借尾巴第3课时周婷

- 一、我 会 选 正 确 的 读 音。 - wǒ huì xuǎn zhènɡ què de dú yīn - 1．小壁虎一挣