22月球之谜[修改版]

第一篇：22月球之谜22 月球之谜 【课前准备】 1. 带生字的词语卡片。 2. 制作多媒体课件；准备人类第一次登上月球的纪录片。 3. 学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。 第

月球之谜反思[修改版]

第一篇：月球之谜反思《月球之谜》教学反思 热孜宛古丽 《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后

月球之谜教学设计及反思[修改版]

第一篇：月球之谜教学设计及反思《月球之迷》教学设计及反思 台上学校吴海燕 教学目标： 1、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。 2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力

《月球之谜》教材分析[修改版]

第一篇：《月球之谜》教材分析人教版小学语文三年级下册第五单元22 月球之谜 教材分析 一、文本内容 二、教材分析 1.单元教学内容分析 《月球之谜》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册的一

月球之谜教学设计修改5篇[修改版]

第一篇：月球之谜教学设计 修改《月球之谜》第一课时 教学设计 一、教学目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕”等14个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解月球的基

月球之谜教案（精选5篇）[修改版]

第一篇：月球之谜教案4、检测学生阅读情况。 （1）检查生字学习情况。 师：要想知道月球的奥秘，我们必须要怎样做呢？（登月探索），但月球里我们那么远，我看如果坐车我们不知道要花多少时间了，那我们坐火箭去

叶丽娜《月球之谜》教学设计及反思[修改版]

第一篇：叶丽娜《月球之谜》教学设计及反思《月球之谜》教学设计 叶丽娜 学习目标： 1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写词语。 2.朗读课文，理解课文内容，初步认识月

《月球之谜》说课稿2[修改版]

第一篇：《月球之谜》说课稿2《月球之谜》说课稿 各位评委，各位老师： 大家下午好，我今天说课的内容是人教版三年级下册的第22课《月球之谜》。我将从教材分析，学情分析、教学目标、教法学法、教学流程、板书

月球之谜的教学设计方案[修改版]

第一篇：月球之谜的教学设计方案教学目标：1、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点：了解月球是一个什么样的世界，文中写了

《月球之谜》语文教学反思[修改版]

第一篇：《月球之谜》语文教学反思怎样引导学生读书？重要的方法就是以问促读。听了林青的课深深感到学贵有疑。无疑，学生的学习就好像是少了动力，学习活动就难以进行下去；有疑，便能使学生的学习变被动为主动。要

小学语文试讲教案《月球之谜》[修改版]

第一篇：小学语文试讲教案《月球之谜》小学语文试讲教案|《月球之谜》 欢迎来到福建教师招考信息网，福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、考录进程、考试培训、

22月球之谜

22 月球之谜 教学目标 1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写。 2.朗读课文，通过讨论初步认识月球及其未解之谜。 3.培养学生热爱科