每逢佳节倍思亲教学设计

一、复习导入，直奔中心１、师：通过上堂课的学习，我们知道王维是唐代的一位大诗人，他写了一首有名的诗《九月九日忆山东兄弟》。课文用最脍炙人口的一句作为课题。２、齐读课题，找出课文围绕课题的哪个词来写的。

每逢佳节倍思亲教学设计

一、复习导入，直奔中心１、师：通过上堂课的学习，我们知道王维是唐代的一位大诗人，他写了一首有名的诗《九月九日忆山东兄弟》。课文用最脍炙人口的一句作为课题。２、齐读课题，找出课文围绕课题的哪个词来写的。

每逢佳节倍思亲语文教学反思

每逢佳节倍思亲语文教学反思 　　 　　《九月九日忆山东兄弟》这首诗学生并不陌生，但出现在课文里，要求就不一样了，学生要能理解的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 　　 　　本文采用“

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每逢佳节倍思亲 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2.借助课文内容,理解诗句意思。能体会诗人身居外地在重阳佳节加倍思念家乡亲人的思想感情。 3.感受课文诗文

每逢佳节倍思亲教案.优秀

每逢佳节倍思亲教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，结合课文内容理解“每逢佳节倍思亲”的意思。2、借助课文内容，结合诗句的理解，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。教学重难点：1、在读

每逢佳节倍思亲教案

每逢佳节倍思亲教案 每逢佳节倍思亲教案1　　一、教学目标　　１学会本课生字，理解生字组成的词语，会用兴高采烈造句。　　２能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。　　３理解诗句的意

每逢佳节倍思亲同步练习答案

每逢佳节倍思亲同步练习答案 23  每逢佳节倍思亲 【同步练习】 一、         王维  重阳  兄弟  家家户户 异乡  登高  情景  天各一方

每逢佳节倍思亲教案之二

《每逢佳节倍思亲》教案之二 一、教学目标 1　学会本课生字，理解生字组成的词语，会用"兴高采烈'造句。 2 能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。

《每逢佳节倍思亲》课件

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每逢佳节倍思亲教学设计 (第二课时) 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 2、通过抓住关键词、想象说话等方法,理解“扶老携幼、登高远眺、天各一方、思绪万千

每逢佳节倍思亲作文400字

每逢佳节倍思亲作文400字 春节到了，家家户户张灯结彩，人们脸上喜笑颜开，不时从各个小院里传出欢笑声、鞭炮声。小孩子们更是高兴，他们穿了新衣服，到处追逐嬉闹……看到人家团圆、欢度节日的情景，我心里

每逢佳节倍思亲（二）

- 每逢佳节倍思亲 - 苏教版语文三年级上册第八单元 - - 跟我一起来唱一唱好吗？