记承天寺夜游导学案含答案(共3页)

《记承天寺夜游》第二课时学案学习目标：1、巩固上节课所学知识（文言词语及作者背景等）。2、品读文章凝练含蓄的语言，赏析文中写景的句子。难点3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸

改写《记承天寺夜游》优秀范文

改写《记承天寺夜游》优秀范文 　　元丰那时候的六年十月十二日黑灯瞎火的晚上，我脱了衣服蹦到床上要睡觉，只见月亮进来了，我跟随着月亮蹦蹦哒哒的出门了。 　　见月亮往张老头家去了，那张老头也肯定没睡觉哇，

河南省范县白衣阁乡二中八年级语文上册第27课记承天寺夜游导学案无答案新人教版

《第27课 记承天寺夜游》导学案 <学生信息> 班级： 姓名： 所属小组：<学习目标>1.背诵并默写课文，积累一些文言实词、虚词2.品味景物描写，理解作者当时的心境

23　记承天寺夜游

23　记承天寺夜游【学习目标】1．结合注释，理解课文内容，识记常用的文言词语。2．诵读、品味文章描写月色的语句，体会其清幽宁静的意境。提供角度学会赏析。(重点)3．结合文章的创作背景，品读“闲人”的含

八级语文上册 第17课《记承天寺夜游》课件 苏教

- - 　　　　　有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品，宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。

记承天寺夜游中考试题整理

《记承天寺夜游》中考试题整理（一） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何

《记承天寺夜游》优质课导学案(部编版八年级上册)

《记承天寺夜游》优质课导学案（部编版八年级上册）1、 初读本文，结合作者的生平及写作背景，你从中读出了什么？2、 再读课文，疏通文意，汇总文言知识。A有节奏的朗读课文，并用“/"标出长句的停顿。B划出

记承天寺夜游优秀教案资料

记承天寺夜游教学目标：知识目标：1、反复诵读，领悟文章的思想感情。2、了解文章写景抒情的方法。3、品味朴素自然、意味隽永的语言。能力目标：1、通过诵读，培养语感。2、培养用朴素的语言表达感情的能力。情

记承天寺夜游获奖教案

教案《记承天寺夜游》获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1苏轼是北宋时期著名的文学家、政治家、书画家。1.1.2《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文，描述了作者夜晚游览承天寺的所见所感。1.1.3本文

记承天寺夜游教学设计资料

《记承天寺夜游》教学设计兴业县沙塘二中 胡川 电话：13507750259一、教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，是语文版八年级上册第22课的内容。本文写于苏轼被贬黄州期间。全文

鄂教版八年级下册语文《记承天寺夜游》导学案（无答案）

?记承天寺夜游?导学案探究把握学习目标知识与技能：理解文中的重点词句，并做积累。过程与方法：反复诵读，欣赏文中描写月色的句子。结合背景，体会作者微妙的心境。情感态度与价值观：领略文中月色的自然之美，感

九级语文6记承天寺夜游复习课件

- 记承天寺夜游 - 文言朗读 - 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭