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八年级语文下册 4《马说》教学课件 苏教版 (2)

- 马 说 - 学做生活有心人 争当班级小伯乐 - 你能点评一下自己班级内,一两名同学的个性吗? - 开启小脑瓜,比拼

部编版八年级下册语文-第23课-马说-重点练习课后习题ppt课件

- 23 马说 - 1.下面加点的字注音无误的一项是(  )A.祗辱于奴隶人之手(lì)  骈死(bìng)B.一食或尽粟一石(shí) 食马者(sì)

八年级语文下册第六单元23马说课件新人教版

- 23* 马 说 - 新课导入 - 在我国历史上有很多名马,同学们知道的有哪些呢?这些马为何那么有名呢? - 项羽的坐骑——

八年级语文下册第六单元23马说习题课件新人教版

- 第23课* 马  说 - 第一页,编辑于星期六:八点 十六分。 - 【读一读·感知】1.作者名片(加下划线内容要记牢) 韩愈,字退之,唐

《马说》教学省一等奖课件-马说ppt课件一等奖

- - 业 - - “说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法;“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻,说理透彻。

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- 马年说马:你能找到多少个关于马的成语。 - 走马上任   走马看花  马到成功  指鹿为马 招兵买马 老马识途 万马奔腾 天马行空   驷马难追 老骥伏

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教案《马说经典教案》课件一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《马说》这篇文章,让学生了解并欣赏古代文学作品。1.1.2激发学生对文学的兴趣,提高他们的文学素养。1.1.3培养学生的阅读能力和理解

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- - 伯乐相马的故事 相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力

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- 马说 - 韩 愈 - 第一课时 - 教学目标: - 1、了解作者及文体特征;2、熟练朗读课文。3、

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《马说》中考复习获奖课件

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