腾讯文库搜索-231世界文化的多样性1
《世界文化的多样性》课件
- 一、开始亦或结束 始终如一。这是我信奉的箴言 从沙到金从铁到钢 质的升华与灵的蜕变 这是多么不符合规律的逻辑啊 原以为只有白才配无暇 通过一双双觊觎的眼睛 才知道，黑才是
世界文化的多样性教学设计
《世界文化的多样性》教案设计教案背景1．面向学生： √中学 □小学 2．学科：思想政治3．课时：14．学生课前准备：（1）课前预习，了解课本；（2）完成预习学案，初步思考探究问题。
《世界文化的多样性》课件（1）
- 第三课 第一框 - 世界文化的多样性 - 不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 - - 形成理念
3.1 世界文化的多样性1
- 世界文化的多样性 - 请举例说明世界文化的多样性！ - 中国佛寺采用传统宫殿建筑形式。殿堂建筑集中地体现了我国传
世界文化的多样性课件
- 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播第1课时 世界文化的多样性 - 课标点击 - 基础预览
世界文化的多样性教案
<<世界文化的多样性》教案 <<世界文化的多样性》教案 一、教学目标 、知识目标： 了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 2、能力目标； （1）从民
《世界文化的多样性》
- 第三课 文化的多样性与文化传播 - 一、世界文化的多样性 - - - Variety of wo
高中政治教学课件3-1世界文化的多样性
- 文化是什么 - 文化的作用 - 文化的实质文化与经济、政治的关系文化与综合国力 - 文化的内涵文化的特点 3文化的形式
高中思想政治必修3第三课第一框世界文化的多样性优秀教学设计
高中思想政治必修3第三课第一框《世界文化的多样性》优秀教学设计 公开课 必修3第三课第一框《世界文化的多样性》教学设计 北京师范大学第二附属中学 李文燕 【计划学时】 1课时。
《世界文化的多样性》教案
《世界文化的多样性》教案一、教学目标1、知识目标：了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值2、能力目标；（1）从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。（2）认同不同民族文化的差异性，
世界文化的多样性教案
<<世界文化的多样性》教案 <<世界文化的多样性》教案 一、教学目标 、知识目标： 了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 2、能力目标； （1）从民
《世界文化的多样性》课件
- 第三课 文化的多样性与文化传播 - 第一框、世界文化的多样性 - - 异彩纷呈，交相辉映
