腾讯文库搜索-24 《刘姥姥进大观园》教学设计
《刘姥姥进大观园》教案
教案《刘姥姥进大观园》教案一、引言1.1导入:1.1.1通过图片或视频展示《红楼梦》中的大观园景象,引起学生兴趣。1.1.2简要介绍《红楼梦》及其作者曹雪芹。1.1.3引出本课的主要人物刘姥姥,并介
刘姥姥进大观园教案及反思
教案刘姥姥进大观园教案及反思一、引言1.1背景介绍:《刘姥姥进大观园》是清代作家曹雪芹所著的小说《红楼梦》中的一段脍炙人口的故事,通过刘姥姥的眼睛,展示了贾府的奢华与腐败。1.2教学意义:通过学习本
刘姥姥进大观园歇后语
刘姥姥进大观园歇后语 篇一:经典歇后语 语文知识集锦 我国古代女子别称 一、红袖。本指女子红色的衣袖,代指美女。如唐代白居易《对酒吟》:“今夜还先醉,应烦红袖扶。” 二、红
九年级上册第六单元刘姥姥进大观园PPT教学课件
- - 24 刘姥姥进大观园 - 2018部编教材九年级上册第六单元 - 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量
《刘姥姥进大观园》课件
- 《刘姥姥进大观园》ppt课件 - 目录 - contents - 《红楼梦》及作者介绍《刘姥姥进大观园》故事概述《刘姥姥进
刘姥姥进大观园上课课件
- 刘姥姥进大观园 - 第40回——史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令 - - -
经典的歇后语刘姥姥进大观园
经典的歇后语刘姥姥进大观园 刘姥姥进大观园满载而归;着花了跟;洋相百出;眼花缭乱 刘姥姥进大观园歇后语 即使没有读过《红楼梦》的朋友们也知道其中有刘姥姥一号人物的存在,
2022年部编版九年级语文上册导学案全册第六单元25.刘姥姥进大观园
第六单元25* 刘姥姥进大观园学习目标.梳理小说情节,把握主要内容;.通过对经典情节、语言和动作的分析,把握人物形象;.理解“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬。【了解文学文化常识】.作者作品曹雪芹(
24.《刘姥姥进大观园》教案
24.《刘姥姥进大观园》教案陈 雪教学目标:1.品味众人各具情态的“笑”,体会这场“笑剧”背后作者包含的情感。2.通过对人物典型语言和动作描写的分析,把握小说中的人物形象。3.理解刘姥姥在这场“
初中语文人教九年级上册24刘姥姥进大观园
24刘姥姥进大观园教学目益.读懂课文,把握小说的结构和内容,整体把握人物形象。.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。.亲近经典名著,加深对祖国语言的热爱之情,提高审美鉴赏能力。教学过程
2021年度第24课刘姥姥进大观园宣讲教学讲义
- 一 情景导入 生成问题 - 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,在这部巨著中,有一个无足轻重的小人物,她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见
刘姥姥进大观园完整版
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