相似三角形典型例题精选

相似三角形的判定与性质综合运用经典题型考点一：相似三角形的判定与性质：例1、如图，△PCD是等边三角形，A、C、D、B在同一直线上，且∠APB=120°.求证：⑴△PAC∽△BPD；⑵ CD2 =AC

相似三角形的应用

- 相似三角形的应用 - 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的４个斜面正对东南西北四个方向，塔基呈正方形，每边长约２３０

相似三角形知识点梳理

相似三角形知识点汇总重点、难点分析：1、相似三角形的判定性质是本节的重点也是难点．2、利用相似三角形性质判定解决实际应用的问题是难点。一、重要定理（比例的有关性质）：二、有关知识点：1.相似三角形定义

九年级数学上册 第22章 相似形 22.3 相似三角形的性质 第2课时 相似三角形的应用同步练习 沪科版

22.3 第2课时　相似三角形的应用知|识|目|标通过对实际问题的分析从中抽象出几何图形，能利用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题．目标　相似三角形的应用例1 ［教材补充例题］如图22－3－4，小

初中相似三角形的实际应用教案

初中相似三角形的实际应用教案一、教学目标进一步了解相似三角形的性质和判定方法；掌握相似三角形的实际应用；通过实际问题的解决，培养学生的思维能力和动手能力。二、教学重难点重点：相似三角形的实际应用。难点

相似三角形的判定3(三边成比例)

- 相似三角形的判定3 - 1.三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么? ------叫救命2.你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的

7_相似三角形的性质_练习3

4.7相似三角形的性质1．下列命题正确的有（ ）①把一个三角形每边增加1倍，则周长比原来增加3倍；②把一个三角形每边增加3㎝，则周长比原来增加了3㎝；③把△ABC的每边扩大到原来的10倍，则面积扩

相似三角形的判定2

- 对应角 相等 ,对应边 成比例 的三角形,叫做相似三角形.  - 相似三角形的定义 - (1) - (2)

相似三角形性质教案

相似三角形的性质(2)教学目标1、经历探索相似三角形性质的过程，并会运用相似三角形的性质解决有关的问题。2、通过探索相似三角形性质的过程，渗透逻辑推理的方法，引导学生从直观发现向自觉说理过渡，从而获得

相似三角形性质教案

授课班级： 初二（1）班授 课 人： 梁 丹授课时间： 5月17日第四节教学课题; 相似多边形的性质●教材背景：“相似三角形”是指两个三角形之间的一种相互关系，但它与前面学过的“全等三角形”

相似三角形-知识点总结

相似三角形-知识点总结第一节相似形与相似三角形基本概念：1.相似形：对应角相等，对应边成比例的两个多边形，我们称它们互为相似形。2.相似三角形：对应角相等，对应边成比例的两个三角形，叫做相似三角形。1

相似三角形教案

4.5 相似三角形（一）教学重点： 相似三角形定义的理解和认识。 （二）教学难点： 1.相似三角形的定义所揭示的本质属性的理解和应用； 2.例2后想一想中“渗透三角形相似与平行