湖北省松滋市实验初级中学九年级语文上册 第25课《词五首》望江南课件 新人教版

- 温庭筠 - 望江南 - 温庭筠: 唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿。他是唐初宰相温彦博的后裔。少敏悟，才思艳丽，韵格清拔，工为词章

九年级语文上册 第6单元 25《词五首》望江南教案 新人教版

词五首教学内容词五首备课时间总课时数总第1课时备注教学设计与过程1.了解与词相关的文学常识、写作背景。2.朗读品味，理解首作的内容，把握作者的感情。3.培养想象力，感受诗歌的画面美。4.体会词作的写作

四川省宜宾市南溪二中九年级语文上册第25课词五首望江南导学案

第25课 词五首 望江南【学习目标】1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品；2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学生感悟

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《词五首》教案：《望江南》《武陵春》《渔家傲》《江城子》 《破阵子》4   望江南 【晚唐】温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹

初中语文八年级下册《23词五首望江南》word教案

23.《望江南》一、教案背景1、面向学生： √中学□2、学科：语文3、课时：1 课时4、学生课前准备：（1） 、让学生查找关于词的知识及与作者相关的文学常识。（2） 、尝试有感情、有节奏地朗读这首词二

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第25课 词五首 望江南 【学习目标】1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品；2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学生感

八年级语文下册 第23课《词五首》望江南教案 鲁教版

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望江南武陵春擂台赛课件

- 学习目标： - 1.说说词的内容及表达的思想感情。2.准确默写这两首词。 - 预习检测 - 关于作者温庭筠原名

浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级语文上册 6-25 词五首 望江南课件 新人教版(1)

- 词：兴起于唐，盛行于宋。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词，因句式不齐，又称长短句。一首

金识源八年级语文下册 23 词五首《望江南》练习 鲁教版五四制

《望江南》给加粗的字注音。筠（ ） 倚（ ） 斜晖（ ） 脉脉（ ）二、填空。1．过尽千帆皆不是，________________。2、点明主旨

词五首望江南武陵春渔家傲江城子破阵子教案

词五首（望江南、武陵春、渔家傲、江城子、破阵子）（教案） 教学目标 1、结合的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容； 2、感悟作品的思想内涵，把握的感情； 3、朗读