伯牙绝弦说课稿

《伯牙绝弦》说课稿一、教材简析《伯牙绝弦》是一篇短小精悍的文言文，讲述的是俞伯牙善于鼓琴，钟子期善于听琴，伯牙以子期为知音，后来子期不幸身亡，伯牙悲痛欲绝，将琴摔碎，立志再不鼓琴。本文行文简洁、流畅，

《伯牙绝弦》说课

《伯牙绝弦》说课文章来源教师范文吧www.5ykj.com一、教学内容我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》。《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山流水

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- 伯牙绝弦 - - - 　　(1)海内存知己，______________。　　(2)桃花潭水深千尺，_________

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- 伯牙绝弦 - 春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符演奏出来而已

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- xián - - - 学习目标 - 1．朗读课文，背诵课文。2．能理解词句意思，并用自己的话讲讲

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- - 炊烟袅袅 流水淙淙 芳草萋萋霞光灼灼 春雨绵绵 流水潺潺 落叶翩翩 秋风瑟瑟 薄暮冥冥 - 清风(徐徐 ) 杨柳(

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- 音乐欣赏《高山流水》 - 25伯牙绝弦 - 解 题 - 伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹

25伯牙绝弦测试题反思

25伯牙绝弦测试题反思文章：本文章的主要内容是关于25伯牙绝弦测试题—课堂实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！1、选择加点字的正确说明，把序号填入括号。绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、

六年级25伯牙绝弦课件

六年级25伯牙绝弦课件 　　 　　导语：伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。这个故事被选入小学语文六年级的

六年级上册语文第25课伯牙绝弦教案教学设计、教学反思ppt课件

六年级上册语文第25课《伯牙绝弦》教案教学设计、教学反思PPT课件　　六年级上册语文第25课《伯牙绝弦》教案教学设计、教学反思PPT课件　　【教材简介】　　这一课是文言文，主要讲了春秋时期楚国俞

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- 伯牙绝弦 - 25 - 伯牙 ：名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时期楚国郢都（今湖北荆州）人, 晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，被人尊为“琴仙”。

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- * - 古人说朋友 - 1、金兰之好—情谊契合，亲如兄弟。2、君子之交—源于互相宽怀的理解。 3、患难之交—在逆境中结交的朋友4、酒酒之交—吃