课文《乌塔》教案范文

课文《乌塔》教案范文 　　（一）知识教学点 　　1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 　　2．通过阅读课文，理解乌塔是如何单独一人游欧洲的。 　　（二）才能训练点 　　1．训练学生在阅读课文时要认真

四年级语文上册《乌塔》教案

教案四年级语文上册《乌塔》教案一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准要求1.1.2学生实际情况1.1.3教材内容分析1.1.4教学方法选择二、知识点讲解2.1课文背景介绍2.1.1作家介绍2.1.

乌塔的教学设计

乌塔的优秀教学设计 　　（－）知识教学点 　　1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 　　2．通过阅读课文，了解乌塔是如何单独一人游欧洲的。 　　（二）能力训练点 　　1．训练学生在阅读课文时要认真思

乌塔 教学设计

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四年级语文教案-《乌塔》

四年级语文教案——《乌塔》 　　学习目标1、认读6个生字，以及洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码等词语。2、读懂课文，学习乌塔自立自强的精神。3、有感情地朗读课文，感悟通过描写人物言行突出人

小学语文示范课乌塔优秀教案优质课教学设计资料

小学语文示范课《乌塔》优秀教案优质课教学设计资料　　公开课《乌塔》教学设计　　学习目标：　　1.认读6个生字，理解“洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码”等词语。　　2.读懂课文，学习乌

小学五年级阅读理解《乌塔》教案

小学五年级阅读理解《乌塔》教案《乌塔》是一本适合小学五年级学生阅读的书籍，其作者是印度作家卢瑟夫·古普塔教授。这本书以一只小鸟乌塔为主角，通过讲述它的冒险经历，向我们展示了生命中的意义。本文将介绍一个

有关乌塔教案教学反思

有关乌塔教案教学反思 　　 　　素质教育目标 　　 　　（－）知识教学点 　　 　　1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 　　 　　2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。 　　 　　（二

《乌塔》五年级语文教案

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考试教案_《乌塔》优秀教案

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《乌塔》作文写作指导教案

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乌塔教学设计模板

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