乌塔教案

《乌塔》教案教学目标：1、指导学生理解课文内容。2、让学生体味并学习乌塔独立自主的精神和遇到问题有自己主见的品质。3、培养学生敢于发表自己的观点。教学重点：体味并学习乌塔生活上和思想上的独立精神。教学

四年级语文上册 第七单元 27《乌塔》培优课件 鲁教版

- 乌塔 - 学习目标　1.认识课文生字词。 2.有感情地朗读课文，读懂课文内容。 3.能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。

2024年四年级语文上册 27.乌塔教案 新人教版

2024年四年级语文上册 27.乌塔教案 新人教版 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册第27课。教材分析：这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的

小学教学全解人教版四年级语文上27乌塔教案设计

27*　乌　塔教案设计设计说明这是一篇略读课文。叶圣陶先生曾经说过：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”略读教学的主要目的是引导学生将精读中学到的语文基

乌塔读后感

乌塔读后感今天，我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔 14 岁就能独自一人游历欧洲，我被她那善良、胆大、心细的品质所折服了。乌塔，是一个坚强的小女孩，她为了这次旅行整整准备了三年的时间，阅读了很多国家的书籍

四年级语文上册第七组27乌塔难句解析新人教版

《乌塔》难句解析１、我一时语塞，想了一会儿才说：“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”“语塞”指一时说不出话来。

年四年级语文上册 第7单元 27.乌塔课件1 新人教

- - 乌塔 - 初读课文的要求： - 1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地

四年级关于乌塔的作文 由《乌塔》想到的

四年级关于乌塔的作文 由《乌塔》想到的 　　今天，我们了《乌塔》这篇课文，我感触颇深。 　　《乌塔》一文主要写了作者和一个14岁单独游历欧洲的女孩交谈的事。通过交谈，作者得知，女孩名为乌塔，德国，是一

新课标人教版小学语四年级上册27﹡乌塔教学设计

新课标人教版小学语四年级上册27﹡《乌塔》教学设计教学目标：1、会认本课的生字“漱、萨、腊、逻、辑”，学习新词语。2、读懂课文，能对文章记叙的事情阐述自己的看法和见解。3、有感情地朗读课文，从中受到启

乌塔教学设计 乌塔说课稿

乌塔教学设计 乌塔说课稿 　　《乌塔》教学设计　　学习目标　　1.知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，　　2.能力目标：提高学生独

乌塔读后感样本

乌塔读后感样本乌塔读后感《乌塔》是一部由安东·帕夫洛维奇·契诃夫所著的小说，通过对主人公乌塔的描写，展现了19世纪俄国社会底层人民的生活和命运。这本小说引人深思，使我对社会的不公和个人的困境有了更直观

乌塔读后感

乌塔读后感上星期，我们在课堂上学习了《乌塔》这篇课文，我学得很认真，学习后我的感触颇深，从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。 这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。