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272探索勾股定理(第二课时) (2)

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272探索勾股定理(第二课时)

初中数学八年级(上)助学稿主编人: 主审人:班级 学号 姓名 § 2.7.2探索勾股定理一、 学习目标知道如何从边的角度判定是否是直角三角形,并能进行简单的应用。二、 课前预习一个三角形的三边长分别是

探索勾股定理(公开课课件)

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12探索勾股定理第2课时演示文稿

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初中二年级数学上册第一章勾股定理11探索勾股定理第二课时课件

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探索勾股定理 教学设计第(一)课时教学设计思想:本节内容需三课时讲授;勾股定理是反映自然界基本规律的一条重要结论.本节意图让学生自己经过观察、归纳、猜想和验证,发现勾股定理.初中学生思维活跃,求知欲

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初中二年级数学上册第一章 勾股定理1.1探索勾股定理第二课时课件

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勾股定理第2课时.1 探索勾股定理 余志鹏

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