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第一章1、掌握教育的含义及其定义方法；分析学哲学的代表人物谢弗勒在《教育的语言》中，把教育的定义区分为三种——规定性定义、描述性定义、纲领性定义。规定性定义：“创制的”定义，是作者自己所下地定义，要求

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